0  199950  199958  199964  199968  199974  199976  199980  199986  199988  199994  200000  200004  200006  200010  200016  200018  200024  200028  200030  200034  200036  200040  200042  200044  200045  200046  200048  200049  200050  200052  200054  200058  200060  200064  200066  200070  200076  200078  200084  200088  200090  200094  200100  200106  200108  200114  200118  200120  200126  200130  200136  200144  447090 

5.全班齐声合唱同一首歌时,下列说法不正确的是………………………(  )

A.唱歌同学的声带在振动     

B.歌声洪亮时,说明声音的响度大 

  C.能分辨男、女同学的歌声,主要是因为响度不同

D.能分辨男、女同学的歌声,主要是因为音调不同

试题详情

4.某人在下雨天看到闪电后2s,才听到雷声,则打雷处的云层离人大约  (  )

  A.680米     B.6×107米    C.1360米     D.1.2×108

试题详情

3.通常情况下,声音在空气中的传播速度约为_________m/s,在水中和钢铁中传播得比在空气中___________(填“快”或“慢”)

试题详情

2.分辨讲话人的声音,区分发出声音的不同乐器等主要是根据声音的________,如果借助仪器可以观察到它们的声波的波形是___________的(填“相同”或“不同”).

试题详情

1.            是反映声音特征的三个物理量,常将它们称做声音的三要素.

试题详情

1.2  声音的特征(二)

试题详情

7.在一次郊游中,同学们举行郊外舞会,由于没有乐器,小明利用同学们带去的汽水瓶设计出了汽水瓶的打击乐器,敲出了优美动听的曲子,请问:

(1)小明除了用汽水瓶之外,还要用哪些辅助器材?

(2)发出低音的瓶子和发出高音的瓶子,在设计中有什么不同?为什么?

试题详情

6.下列四个句子:(1)这首歌调太高,我唱不上去;(2)引吭高歌;(3)她是唱高音的;(4)请勿高声喧哗.其中“高”字指音调的是………………………(  )

A.(1)(2)        B.(2)(4)

C.(1)(3)        D.(3)(4)

试题详情

5.正在拉二胡的一位同学不断用手去控制琴弦,这样做的目的是………(  )

  A.使二胡发出不同的音调        B.为了获得更好的音色  

C.为了获得更大的响度         D.阻止琴弦振动发音

试题详情

4.如右图,使用医用听疹器可以………………(  )

  A.使振幅增大          

  B.改变发声频率,使音调变高

C.减少声音的分散,增大响度  

D.缩短人耳与发声体之间的距离,使响度更大

试题详情


同步练习册答案