3、　 间谍在偷听隔壁房间的主人说话时，总是把一个坚硬的物体放在耳朵边，使其听得更真切一些，这个现象说明_____________________。

2、　 德国音乐家贝多芬晚年失聪，他用一根棒来听取钢琴的演奏，他把棒的一端触在钢琴上，另一端咬在牙齿中间，当琴弦发出声音时，振动就经__________传至内耳。

1、　 人感知声音的基本过程是这样的：外界传来的声音引起______振动，这种振动经过__________及其他组织传给____________，_____________再把信号传给大脑，这样人就听到声音了。

3、动脑想一想

a．实验一的卷成漏斗状的书可以使声音加强，由此你想到人和动物的耳廓有什么作用？

b．通过实验二的对比实验，你认为人耳听声的途径有几个？由此你能设计一种帮助耳聋的人恢复听力的助听器吗？谈谈你的设想。

2、动手做一做

实验一：拿一本书(或练习本)卷成漏斗状放在耳边听教室里下课(或上课)期间的声音，再把书拿开听，比较声音的效果。

实验二：用手指将耳朵堵住，把振动的音叉放在耳朵附近听音叉的声音；再请同学用手指堵住自己的耳朵，把振动的音叉尾部先后抵在前额、耳后的骨头和牙齿上感受音叉的声音。

1、观察与思考

仔细观察别人的耳廓或对着自己的耳廓，从其形状和朝向上来分析这对人听声音的好处？

提示：人的耳廓与面部朝向一致，都是向前方，其形状像半个漏斗。这样的形状和生长方向一方面可以使来自前方的声音集中进入耳道，听起声音来更清楚，另一方面还有利于辨别声音的方向。

5．如何进行下列探究活动？

学过本节知识后，有同学提出如下问题：能否通过皮肤、肌肉传导声波，使人听到声音呢？请你设计一个实验，对上述问题给予回答．在你设计实验时，要排除哪些因素的影响，才能得出可靠的、令人信服的结论．

思考题

1把自己的一只耳朵塞紧，让其他同学在身后不同的位置讲话，试一试你能否准确地判断出讲话人的位置．不再塞耳，再试一次．把你感觉到的区别写在下面．

2当我们咀嚼干面包的时候，我们会听到很大的噪音，但是在我们旁边的朋友也正在大嚼同样的干面包时，我们却听不到什么显著的声音．这位朋友是怎样避免发出噪音的呢？

4．你知道吗？蛇是没有耳朵的．不过，如果蛇将头贴在地面上，头中的一块骨头就会接收到正在接近它的动物活动时发出的声音．由此可见．蛇是利用__________去“倾听”敌人和猎物的．

3．双耳效应是指人们依靠听觉能够确定发声体的方位．声源定位的主要因素是声音传到两只耳朵的__________和__________的差异．

2．声音通过__________、__________也能传到听觉神经，引起听觉．声音的这种传导方式叫__________．