2、　　　　　　　 什么是焦点？什么叫焦距？

1、　　　　　　　 凸透镜、凹透镜对光各有什么作用？

2、　　　　　　　 凸透镜成像的特征。

教学器材：

透镜、纸片、放大镜

教学课时：1课时

教学过程：

一、前提测评：

1、　　　　　　　 照相机的原理。

3、情感、态度、价值观

l　　　　 通过模拟照相机的制作和使用，获得成功的喜悦。

l　　　　 初步建立将科学技术应用于实际的意识。

重、难点：

2、过程和方法

l　　　　 经历制作模型照相机的过程，了解照相机的成像原理。

l　　　　 能简单描述凸透镜成实像与虚像的主要特征。

1、知识和技能

l　　　　 了解透镜在日常生活中的应用。

3.用水彩笔在断电的磨沙电灯泡的侧面画你喜欢的图案，然后接通电源，拿一个凸透镜在灯泡和白墙之间移动。(1)能不能在墙上得到所画图案的像？(2)有几个位置可以使凸透镜在墙上成像？像是放大的还是缩小的？

作业：课后思考题。

2.如图，李东同学从侧面透过球形玻璃缸欣赏水中游动的金鱼，他所看到的“金鱼” 是(　　 )

A.放大了的金鱼实像　　

B.放大了的金鱼虚像

C.缩小了的金鱼实像

D.缩小了的金鱼虚像 　　　　　　　　　　

1.凸透镜是许多光学仪器的重要元件，可以呈现不同的像。应用凸透镜，在照相机中成　　 、　　 立的　　 像；在投影仪中成　　 、　　 立的　　 像；而直接用凸透镜做放大镜时，成　　 、　　　 立的　　　 像。