3．闭合手电筒的开关，小灯泡发光，则电路中电流方向是从电源的　　 极流出经小灯泡回到电源的　　 极．

2．电路中能产生持续电流的条件是(　　 )

A．电路中有用电器　　　　 　　B．电路中有电源

C．电路中有开关　　　　　　 　　D．电路中有电源，还要形成通路

1．关于电流的方向的说法中正确的是(　　 )

A．带电微粒的运动方向就是电流的方向

B．金属中自由电子移动的方向就是电流的方向

C．负电荷定向移动的方向与规定的电流方向相反

D．科学上规定正电荷运动的方向就是电流的方向

6.(1)如图22所示

图22

(2)略

5.提示：开关的按钮部分是用绝缘体做的，触点部分是用导体做的.

4.(1)电工钳钳柄的绝缘柄套，主要是为了电工进行带电作业时防止发生触电事故而设计.

(2)电灯灯头上导线发黑是因为发生氧化，但电线芯线有绝缘防护层并非为了防止芯线氧化.

(3)金属是导体，与电池同放包中，会构成短路，烧坏电池.

2.(1)ABC　 (2)AD　 3.(1)蓄电池、电源　 白炽灯、用电器　 闸刀开关、开关　 干电池、电源　 电熨斗、用电器　 拉线开关、开关　 电炉子、用电器　 (2)导体：金属、人体、大地、石墨(酸、碱、盐的水溶液)绝缘体：橡胶、塑料、玻璃、陶瓷(油)

(3)

1.(1)×　 (2)×　 (3)√　 (4)√　 (5)√

6.如何进行下列探究活动.

实验探究物体的导电性能

通过本节课的学习，我们知道：不同物体导电性能一般不同.同学们常见的一些物体，如钢笔、硬币、牙刷、铝箔、橡皮、直尺、铅笔、小刀、铁钉等等，它们的导电性能怎样呢？根据你的经验先猜想一下.你能用小灯泡、电池、导线、开关设计一个显示物体导电性能的测试仪吗？

(1)画出测试仪的原理图

(2)动手实验，测试以上物体的导电性能，检验你的猜测是否正确.

☆同步创新训练

5.想一想，会发生什么情况？

实验室用的开关，有的地方是用导体做的，有的地方是用绝缘体做的.如果弄反了，该用导体的地方用了绝缘体，该用绝缘体的地方用了导体，把这种“开关”接在电路中进行操作，将会发生什么情况？请你仔细观察开关的构造后再回答这个问题.