4.如图13-3所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A,在表格中记录数据后,下一步应该做的是( )
A.整理器材,结束实验
B.分析数据,得出结论
C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值
D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值
3.如图3-2甲所示,电冰箱内有一个通过冰箱门来控制的开关,当冰箱门打开时,开关闭合使冰箱内的照明灯点亮;当冰箱门关闭时,开关断开使冰箱内的照明灯熄灭. 在图乙的四个电路中,能正确表示冰箱开门状态下冰箱内照明电路的是( )
。
图3-2甲 图3-2乙
图3-1 图3-3 图3-4 图3-5
2.图3-1为路口交通指示灯的示意图。指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。据你对交通指示灯的了解可以推断( )
A.红灯、黄灯、绿灯是串联的 B.红灯、黄灯、绿灯是并联的
C.红灯与黄灯并联后再与绿灯串联 D.绿灯与黄灯并联后再与红灯串联
1.关于生活中的一些电路连接,下列判断不正确的是( )
A.节日的夜晚,装扮秦淮河畔小树的小彩灯是串联的
B.道路两旁的路灯,晚上同时亮,早上同时灭,它们是串联的
C.一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇,使用时互不影响,它们是并联的
D.楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的,只有在天暗并且有声音时才能亮,所以声控开关、光控开关及灯是串联的
4.如图40所示
图40
3.连接图如图39所示
图39
2.如下表
选用器材 |
检测电路图 |
现象及结论 |
导线 |
|
L2亮、L1坏,否则L2坏 |
电流表 |
|
有读数L1已坏,无读数L2坏 |
发光二极管 |
|
二极管发光L1坏,不发光L2坏 |
1.方法1:把电池、开关、小灯泡、电流表组成如图37的串联电路.试着闭合开关,观察电流表指针偏转方向,通过判断电流方向来确定电池的正、负极
方法2:把电池、开关、发光二极管组成如图38的串联电路,闭合开关通过观察二极管是否发光,根据二极管的正、负极判断电池的正、负极.
图37 图38
3.如图36所示
过程与方法
(1)干路电流等于三个支路中的电流之和.
(2)提示:用电流表分别测干路、L1、L2、L3支路中的电流.
(3)表格如下:
次数 |
干路电流(A) |
灯L1中电流(A) |
灯L2中的电流(A) |
灯L3中的电流(A) |
1 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
(4)三个支路上的电流不一定相等,无论三支路上的电流相等还是不相等,干路电流总等于各支路的电流之和,因而对实验结论没有影响.
科学探究
图33
(2)电路图如图34所示
图34
2.如图35所示
图35 图36
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