4、介绍新型的显微镜、望远镜。　　

　 　　达标练习：完成物理套餐中的本节内容。

小　　 结：根据板书，总结本节内容，明确重、难点。

课后活动：

2、望远镜：图3.5-2示

　　　 各部分的作用……　 目镜：

　　　　　　　　　　　 物镜：

　　　　　　　　　　　 反光镜：

(2)、望远镜如何看清远处的物体：课本P66示

　　　 (作光路图说明)

总结：望远镜实际上是二各凸透镜的组合，一个做照相机，

另一个做放大镜。

1、显微镜：

(1)、显微镜的结构：图3.5-1示

　　　 各部分的作用……　 目镜：

　　　　　　　　　　　 物镜：

　　　　　　　　　　　 反光镜：

(2)、显微镜如何放大物体：课本P65示

　　　 (作光路图说明)

总结：显微镜实际上是二各凸透镜的组合，一个做投影仪，

另一个做放大镜。

1、一凸透镜的焦距为10cm，当：

　　　 物体与透镜的距离为25cm时，成　　　 　　　　　　　　　

　　　 物体与透镜的距离为15cm时，成　　　 　　　　　　　　　

物体与透镜的距离为5cm时，成　　　 　　　　　　　　　

二、导学达标：

　 引入课题： 为什么要利用显微镜和望远镜？

　　　　 进行新课：

1、　　　　　　　 显微镜、望远镜结构原理

教学器材：

显微镜、电脑平台

教学课时：1课时

教学过程：

一、前提测评：

3、情感、态度、价值观

l　　　　 初步认识科学技术对社会发展和人类生活的影响。

重、难点：

2、过程与方法

l　　　　 尝试应用已知的科学规律解释具体问题，获得初步的分析概括能力。

1、知识和技能

l　　　　 了解显微镜、望远镜的基本结构。

5．　 小结

同学们，这节课你们学会了什么？

5.把天文望远镜安置在大气层外，是为了＿＿＿＿＿＿。