0  200498  200506  200512  200516  200522  200524  200528  200534  200536  200542  200548  200552  200554  200558  200564  200566  200572  200576  200578  200582  200584  200588  200590  200592  200593  200594  200596  200597  200598  200600  200602  200606  200608  200612  200614  200618  200624  200626  200632  200636  200638  200642  200648  200654  200656  200662  200666  200668  200674  200678  200684  200692  447090 

10. 分析:货物受重力和起重机钢绳的拉力作用。在甲、乙、丙三种情况下,货物保持匀速直线运动或静止状态,这时货物所受重力和钢绳的拉力是一对平衡力。重力大小不变,钢绳的拉力在三种情况下也就一样大。  答案:此题应选D。  11.  C

填空题

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2. D  3. B  4. C   6. B  7. A  8. 分析:这小包衣物落下时,在水平方向由于惯性仍保持原来的和列车相同的速度,所以这小包衣物将落在乘客的头上。

答案:此题应选C。  9. 此题应选D。

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3. 读下面材料,回答有关问题:

 地球表面附近的物体,在仅受重力作用时具有的加速度叫做重力加速度,也叫自由落体加速度,用g表示。在自由落体运动时,g=a重力加速度g值的准确测定对于计量学、精密物理计量、地球物理学、地震预报、重力探矿和空间科学等都具有重要意义。

最早测定重力加速度的是伽利略。约在1590年,他利用倾角为θ的斜面将g的测定改为测定微小加速度a=gsinθ,如图1。1784年,G·阿特武德将质量同为M的重物用绳连接后,挂在光滑的轻质滑轮上,再在另一个重物上附加一重量小得多的重物m,如图2,使其产生一微小加速度a=mg/(2M+m),测得a后,即可算出g。

  1888年,法国军事测绘局使用新的方法进行了g值的计量.它的原理简述为:若一个物体如单摆那样以相同的周期绕两个中心摆动,则两个中心之间的距离等于与上述周期相同的单摆的长度。当时的计量结果为:g=9.80991m/s2

1906年,德国的库能和福脱万勒用相同的方法在波茨坦作了g值的计量,作为国际重力网的参考点,即称为“波茨坦重力系统”的起点,其结果为g(波茨坦)=9.81274m/s2

根据波茨坦得到的g值可以通过相对重力仪来求得其他地点与它的差值,从而得出地球上各地的g值,这样建立起来的一系列g值就称为波茨坦重力系统。国际计量局在1968年10月的会议上推荐,自1969年1月1日起,g(波茨坦)减小到9.81260m/s2粗略计算中可取10/二次方秒

(1)月球表面上的重力加速度为地球表面上的重力加速度的1/6,同一个飞行器在月球表面上时与在地球表面上时相比较       [   ]

D.惯性和重力都不变.

(2)如图3-1-14所示,在两根轻质弹簧a、b之间系住一小球,弹簧的另外两端分别固定在地面和天花板上同一竖直线上的两点,等小球静止后,突然撤去弹簧a,则在撤去弹簧后的瞬间,小球加速度的大小为2.5米/秒2,若突然撤去弹簧b,则在撤去弹簧后的瞬间,小球加速度的大小可能(   )

A.7.5米/秒2,方向竖直向下 

B.7.5米/秒2,方向竖直向上

C.12.5米/秒2,方向竖直向下

D.12.5米/秒2,方向竖直向上

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2. 生活中,常会见到物体从高处下落的运动.如用手拿着一个小球和一张纸片,从同一高度同时释放小球和纸片.我们看到小球先落地,纸片后落地,如图(a)所示.美国宇航员大卫·斯科特在登上月球后,从同一高度同时释放锤子和羽毛,看到它们同时落到月球表面,如图(b)所示.

通过对图(a)与图(b)所提供的情景的对比,

(1)使我们知道造成纸片比铁球下落慢的主要原因是

            

(2)可以得出的结论是          

                  .

(3)回忆风雨天气你撑开雨伞,迎风而走的场景,

仍然提出空气的阻力还可能与什么有关?

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3. 水平力F将物体A和B压紧在竖直墙上,A、B两物体保持静止,如图6-28所示。试画出物体B在竖直方向的受力示意图,并写出这些力之间的关系式。

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2. 质量为100kg的石块,放在水平地面上,两个人分别用400N的力竖直向上抬石块,问:能否抬起石块(若不能抬起,则这时地面对石块的支持力是多大?通过计算回答)。

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1. 质量为8t的卡车,在水平公路上匀速行驶时受到的摩擦阻力是车重的0.02倍,求卡车行驶时,发动机对卡车的牵引力是多大?

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2. 在研究牛顿第一运动定律的实验中如图6-1-2所示,小车从同一斜度及同一高度下滑,在不同材料上继续运动,分别停止在图示位置上,则:

(1)使小车从同一高度滑下是为了                        。

(2)小车在不同平面上通过的距离不等,这表明了                  。

(3)由实验可以得到的推论                          。

(4)此试验在推理的基础上得到的结论是:                ,运用的的方法是      

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1. 小华同学在探究“二力平衡的条件”时,选用了一个木块、两滑轮、

一些砝码、细线及普通桌面,整个实验装置如图所示,

他已经知道了物体在平衡力作用下可保持静止状态或匀速直线运动状态,于是他选择让木块匀速直线运动来探究F1F2的关系.他的实验结果是:当左盘中砝码为100g,右盘中加150g的砝码时,木块恰能向右匀速直线运动,因此,他认为两个力平衡时,其大小不必相等.

(1)小华同学的结论显然是错误的,这是因为他的探究方法不科学,

你认为他的探究方法不科学的原因是什么?

(2)请你对他的实验做一些改进,写出你认为比较科学的探究方法.

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