29.如图17所示,一个工人用机械效率为75%的滑轮组把重600N的物体匀速提高2m,在拉动绳子的过程中,克服滑轮的轴间摩擦做了100J的功,问:
(1)人的拉力为多大?
28.如图16, 在拉力F作用下,物体A以5m/s的速度在水平面上作匀速直线运动,此时弹簧测力计的读数为3N,滑轮的机械效率
为75%.求:
(1)物体A受到的摩擦力f和拉力F的大小;
(2)拉力F在4s内做的功和拉力F的功率. 图16
27.总功率为10kW、机械效率是60%的水泵,1h内能把多少t的水从10m深的矿井中抽到地面上?(g=10N/kg)
26.同学们帮峰峰的爸爸将一重为1000 N的建筑材料匀速运送到36 m高的楼上,每位学生站在地面上可产生的平均拉力为300 N,而站在楼上时为了安全起见可产生的平均拉力为150 N.善于学以致用的峰峰买来了一个重为100 N的滑轮和一根足够长的绳子,同学们有的建议采用图15中方案甲,有的则建议采用方案乙(不考虑绳重和摩擦).
(1)请你算出甲、乙方案中各需几个人?
(2)你认为哪一种方案好?简述理由.
图15
25.某同学在测出滑轮组的机械效率后,想进一步探究影响滑轮组
机械效率有哪些因素,为此,他作出了如下猜想:
(1)可能与动滑轮的重力有关; (2)可能与绳子的重力有关;
(3)可能与滑轮中的摩擦力有关; (4)可能与被提升物体的重力有关.
请你选择其中一个猜想进行探究,要求:
(1)你要探究的猜想是 ;
(3)为了完成这一探究你所需要的实验器材
答: ;
(2)写出你的设计方案,必要时可画图说明.
24.在测定滑轮组机械效率的实验中,小刚同学测得的数据如下表所示:
钩码重 (N) |
弹簧测力计读数(N) |
钩码移动的距离(m) |
弹簧测力计移动的距离(m) |
有用功 (J) |
总功 (J) |
机械效率 |
3 |
1.2 |
0.1 |
0.3 |
|
|
|
(1)表中空白处应填写的数据分别为 、 、 ;
(2)在右边方框中画出滑轮组及绕法;
(3)实验时,应使弹簧测力计做 运动.小刚同学
在用弹簧测力计静止时进行读数,则他这样做得出的机械效
率与实际值相比 (填“偏小”、“偏大”或“相等”)
23.在探究杠杆平衡条件的活动中,小红照图14的方法做了几次实验,分析得出杠杆平衡条件为:动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离.老师看后,去掉A处钩码,把弹簧测力计的挂钩
挂在A点上……杠杆仍然在水平位置平衡.结
合实验现象,老师又给小红讲了讲,小红意识
到前面的结论错了. 图14
(1)你能说说老师是怎么做的吗?(可以用语言闸述,也可以画图说明)
答:
(2)小红在老师的指导下,得出了正确的结论,请你将正确的结论写在下面.
答:
22.汽车陷入烂泥里,附近有一棵大树,车上有滑轮两个,绳子两条,请你使用上述器材,怎样才能以比较省力的办法把汽车拉出来?在图13中画出示意图.老师将按你设计装置的省力情况作出恰当的评分.
21.图12中的杠杆平衡,货物A重为200N,在图中画出货物A的重力的图示及拉力F的力臂.
图12 图13
20.用动力臂是阻力臂5倍的杠杆,匀速将100N的重物举高0.2m,所用动力为40N,则动力做功______J,此杠杆的机械效率是__________.
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