3.下列家用电器中应用电磁波工作的是 ( )
A.电熨斗 B.电风扇 C.微波炉 D.洗衣机
2.雷达是利用电磁波来测定物体位置和速度的设备,它可以向一定方向发射电磁波(电磁波在空气中的传播速度是3×108m/s),当遇到障碍物时要发生反射.雷达在发射和接收反射回来的电磁波时,在荧光屏上分别呈现出一个尖形波.如果雷达监视屏上显示的发射和接收的尖形波如图所示,已知雷达监视屏上相邻刻线间表示的时间间隔为1O-4s,则被监视目标与雷达的距离最接近 ( )
A.4.5×104m B.6×104 m C.9×104 m D.1.2×105 m
1.听收音机时,偶尔会听到里面有杂音,产生这一现象的原因不可能的是 ( )
A.旁边台灯打开的瞬间 B.附近的电焊机在工作
C.雷雨天闪电发生时 D.有人在用电烙铁焊接电器元件
课前热身
波有哪些基本特征?电磁波看不见、摸不着,那么怎样感知它的存在呢?电磁波又有哪些特性呢?微波炉具有烹饪速度快、无油烟、食品的养分损失少、清洁等优点,那么它为什么能在很短时间内把食品煮熟呢?
同步探究(重点设计部分)
9.数字通信是一种既现代又古老的通信方式。现代电话已全部采用数字信号进行处理。若用“0”和“1”代表“开”和“关”这两个动作,组成一组数字信号,可以表达一句话。例如:
开关动作 |
开 |
关 |
开、关 |
开、开 |
关、开 |
表示数字 |
0 |
1 |
0、1 |
0、0 |
1、0 |
中文意义 |
我 |
他 |
和 |
同学 |
是 |
那么,“我和他是同学”的数字信号为“0,01,1,10,00”,请照此代码用另一组信号表达你想说的一句话____________。
课后感悟
通过本节的学习,你了解到什么是信息以及不同时期信息的传播工具: ,
;
你通常查询资料的方式有哪些?你觉得对你最方便和快捷的方式是什么?
仔细思考通过本课学习,请完成以下表格:
你还有哪些收获 |
你还有哪些不懂的问题 |
|
|
8.小宇在用茶杯接开水时,因为和同学说话,结果开水溢出茶杯,将手烫伤。通过这次事件,小宇决心在茶杯上安装一个报警器,使得当水快满时茶杯发出警报声进行提醒。现在,给你茶杯、小电铃、橡皮膜、细线、导线、电池、金属片、直径约30mm的玻璃管
等器材,请你帮小宇解决这一问题。请画图说明制作方法,简单介绍工作过程。
拓展延伸(重点设计部分)
7.第一个发明电报机的是美国的发明家_______________,同时也发明了利用“点”、“划”和“空白”的不同组合构成的电码--__________________,揭开了人类通信史的新纪元。
6.我们生活在一个充满信息的世界里,通俗地讲,信息是____________________________,消息中包含的内容越多,信息量_________。
5.信息传播的五次巨大变革是_______、_________、___________、_________和________。
4.下列信息不是人类特有的是 ( )
A.语言 B.符号 C.图像 D.声音
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