10.A、B、C三列火车在一个车站(如图11-6所示),A车上的乘客看到B车向东运动,B车上的乘客看到C车和站台都向东运动,C车上的乘客看到A车向西运动.站台上的人看A、B、C三列火车各向什么方向运动?(题型三)
11.2 运动的快慢
世界游泳锦标赛男子50m自由泳决赛正在紧张地进行着!观众看到前面两位运动员几乎同时触壁到达了终点,到底谁是冠军呢?裁判员很快就有了结论,你知道裁判员是怎么判断谁快、谁慢的吗?
智 能 提 要
问:怎样理解速度的概念?
答:速度是用来描述物体运动快慢的物理量,是物体在单位时间内通过的路程的多少.比较物体运动快慢通常有两种方法:①在相同时间内比较物体通过的路程 ②在相同的路程内,比较物体运动所需的时间.
问:在利用速度公式及其变形公式解题时,需要注意哪些问题?
答:需要注意以下几点:
(1)要写出依据的公式;
(2)应该统一单位;
(3)将已知条件代入公式时,既要代数值,又要代单位.
问:怎样正确全面地理解匀速直线运动?
答:(1)定义:物体沿着直线快慢不变的运动.
(2)特点:作匀速直线运动的物体,在任何一段相等的时间内,通过的路程是相等的.在任何时刻、任何一段路程内,速度都是相等的.
(3)计算:作匀速直线运动的物体,速度大小可用公式v=s/t求出,但速度的大小与s、t的大小无关.
问:怎样理解变速直线运动和平均速度?
答:(1)速度变化的直线运动叫做变速直线运动.
(2)平均速度可以粗略地反映作变速直线运动物体的 运动快慢.
(3)平均速度可用公式
求出.
(4)计算平均速度时,式中的路程s和时间t要一一对应,不能张冠李戴,因不同路程(或时间)内的平均速度不同,故计算平均速度时一定要指明是哪段路程(或时间)内的.
问:怎样用图像来表示匀速直线运动的规律?
答:(1)用横坐标表示时间,纵坐标表示路程,就得到了路程-时间图像.(如图a)
(2)用横坐标表示时间,纵坐标表示速度,就得到了速度-时间图像.(如图b)
中 考 撷 要
最近的中考中,联系实际求速度或时间的试题出现的频率较高.求解该类试题时,先要审清题意,找到对我们有用的信息,再根据题意画出简图,找出隐含的条件,从未知入手,逐步推至已知条件,从而确定解题思路.
智
能 拓 展
9.甲、乙两车并排停在车站.后来,坐在甲车内的小张看到窗外的树木向西移动;坐在乙车内的小李看到小张不动,那么由此可知( )(题型二) A.甲车向东开动,乙车不动
B.甲、乙两车同时以相同的速度向西开动
C.甲、乙两车以相同的速度向东开动,且小李观察小张时是以大地为参照物的
D.甲、乙两车以相同的速度向东开动,且小李观察小张时是以他自己为参照物的
8.汽车由西向东匀速行驶,车上的乘客看到窗外的雨是竖直下落的,那么在地面上的人看来,雨滴的下落方向是( )(题型三)
A.竖直下落 B.斜向东下落
C.斜向西下落 D.斜向南下落或斜向北下落
7.在平直的公路上,有甲、乙、丙三辆汽车,先后离开车站向东行驶,甲车速度最大,乙、丙两车速度相等,则下列说法中正确的是( )(题型一)
A.以甲车为参照物,乙车向东,丙车向西行驶
B.以甲车为参照物,乙、丙两车都向西行驶
C.以乙车为参照物,甲车向东,丙车向西行驶
D.以丙车为参照物,乙车静止,甲车向东行驶
6.李白在《望天门山》中写道:“两岸青山相对出,孤帆一片日边来.”这两句名诗中描写“青山”与“孤帆”运动选择的参照物分别是( )(题型二)
A.帆船、河岸 B.河岸、帆船
C.青山、太阳 D.青山、划船的人
5.在电视连续剧《西游记》里,常常有孙悟空“腾云驾雾”的镜头,这通常是采用“背景拍摄法”:让“孙悟空”站在平台上,做着飞行的动作,在他的背后展现出蓝天和急速飘动的白云,同时加上烟雾效果;摄影师把人物动作和飘动的白云及下面的烟雾等一起摄人镜头。放映时,观众就感觉到孙悟空在腾云驾雾。这里,观众所选的参照物是
( )(题型二)
A.“孙悟空” B.平台 C.飘动的白云 D.烟雾
5.据说,第一次世界大战期间,有名法国飞行员,在2000m高空飞行时,发现飞机旁有一条“小虫”正以同样的速度同行,他伸手抓来一看,大吃一惊!原来是一颗德国制造的子弹. 此时飞机与子弹彼此间保持了相对 ,在这瞬间,以 作参照物,子弹保持不动.(题型三)
4.无风天,甲船上的人感到有南风吹来,这表明甲船正在向 运动;乙船上的人感到吹西北风,择乙船正在向 运动.(题型三)
3.“刻舟求剑”是人人皆知的典故。郑人之所以没有通过“刻舟”而求得剑,是由于他不懂得_________________的物理知识所致。
2.“乌云遮住月亮,月亮钻出云层”。前句是以__________为参照物,后句是以_______________为参照物。(题型二)
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