7．(1)L₁　 0.5A　　 (2)N接“-”接线柱，M接“3”接线柱　 0.9A　　 L₂　　 0.4A

6．(1)V₁测量L₂的电压　 V₂测量L₁的电压　 (2)8V (3)V₁量程0-3V　 V₂量程0-15V

4．图略　　　 5．(1)2A　 1A　 (2)都应选择0-3A的量程

3．(1)大小、甜度、是否有皮

(2)苹果导电性能与甜度有关，甜度越大，导电性能越好；苹果导电性能与苹果是否完整无关

2．负　 用电流表与一个电阻串联后进行试触，从指针的偏转方向上判断

1．正负接线柱接反　　 电流较大，但量程偏小　　 电流较小，但量程偏大

7．如图5甲所示，用电流表测电流．

(1)若将线头M、N都接到电流表为“0．6”接线柱上，此时电流表的示数如图乙所示．则电流表测的是哪盏灯的电流？大小为多大？

(2)将线头M、N如何连接，才能使电流表的示数最大？若此时，电流表的示数如图丙所示，则两次电流表示数相减，可得流过哪盏灯的电流，大小是多少？

第8课时　　　 创新习题课(二)

6．如图6所示，回答下列问题：

(1)V₁、V₂分别测量的是哪个灯泡的电压？

(2)若V₁的读数是2V，V₂的读数是6V，则电源电压是多少V？

(3)两表应分别接什么量程的接线柱？

5．在如图3所示的电路中，已知电流表A的读数是3A，流过L₁的电流是流过L₂的电流的2倍．求：(1) 电流过L₁、L₂的电流分别是多大？(2)两表分别应取多大的量程？

4．请利用图2所给的开关、灯泡与电熨斗连成一个电路．要求：电熨斗通电后，开关处于闭合状态的工作温度高于开关处于断开状态的工作温度．

课后提升