11.电影《刘胡兰》歌颂了刘胡兰面对敌人的铡刀,英勇不屈、视死如归、慷慨就义的大无畏精神和崇高的革命品质。我们看了之后会自问:“我能像刘胡兰那样吗?”这种方法是
A.通过对他人的评价来了解自己的道德水平和心理特点
B.通过比较来了解自己的道德水平和心理特点
C.通过心理水平测试方法来了解自己的道德水平和心理特点
D.通过逻辑推理方法来了解自己的道德水平和心理特点
答案:B
解析:本题旨在考查比较的方法。A强调的是他人评价的方法。B强调的是比较的方法。C强调的是心理测试的方法。D强调的是逻辑推理的方法。因此选B。
10.迈克尔?乔丹从小就喜爱打篮球,刚上高中时,教练认为他个子不够高,拒绝他加入校队,乔丹将沮丧与愤怒一股脑儿发泄在训练场上,经过勤奋与努力,他以精湛的球艺征服了教练,如愿以偿地成为校队的一员。迈克尔?乔丹采取的调控情绪的方法是
A.自我暗示 B.升华 C.自我激励 D.合理发泄情绪
答案:B
解析:本题通过迈克尔?乔丹的事例来考查调控情绪―升华法的理解。材料中体现的调控情绪的方法正是升华法的重要体现。因此选B。
9.自觉排除各种干扰和诱惑,独立地行动并完成任务的人是
A.富有主见的人 B.处事果断的人
C.主观武断的人 D.固执己见的人
答案:A
解析:本题考查对富有主见的人的理解。上述材料的表现正是富有主见的人的具体体现。因此选择A。BCD不符合题意。
8.下面说法错误的一项是
A.漫卷诗书喜欲狂表示喜 B.哀民生之多艰表示哀
C.风声鹤唳,草木皆兵表示怒 D.怒发冲冠表示怒
答案:C
解析:本题是一道逆向思维选择题。ABD都正确。C表达的情绪是惧,而不是怒。因此选择C。
7.“为健康而哭”的正确理解是
A.哭,是改变人的正常的生理功能
B.哭,才是真正的健康之道
C.哭,是弱者变成强者的利器
D.哭,是一种有效的解除病苦情绪的方法
答案:D
解析:本题考查哭对健康的作用。A夸大了哭对人的作用。B将哭作为健康的途径是错误的。C说法更是错误。因此选D。
6.运动员临场比赛和学生考试中所表现出来的怯场证明了
A.不同情绪会对人的理智和正常水平的发挥产生不同影响
B.专业技能和专业知识非常重要
C.人的判断分析能力会下降
D.智力因素非常重要
答案:A
解析:本题旨在考查人的情绪对人们做事情的影响。运动员临场比赛和学生考试中所表现出来的怯场证明了不同情绪会对人的理智和正常水平的发挥产生不同影响。因此选A。BCD不符合题意。
5.我国中医认为:“怒伤肝”“恐伤肾”“思伤脾”“忧伤肺”。这说明
A.中医是错误的
B.人的健康与情绪无关
C.消极情绪对人体健康有害
D.人的疾病都是由于消极情绪造成的
答案:C
解析:本题考查消极情绪对人体的不良影响。“怒伤肝”“恐伤肾”“思伤脾”表明消极情绪不利于人体的健康。因此选择C。ABD说法片面。
4.科学研究表明,一个人的成功和发展,20%靠记忆力、观察力、想象力、思维力等“智力因素”,80%靠“非智力因素”,包括道德水平和心理健康水平。各类“非智力因素”对于人生成功和发展的决定性作用日益凸显,这是现代社会的一大特征。这说明
A.良好的道德和健康的心理,可以说是现代社会生活中两张最为紧要的“通行证”
B.智力因素和非智力因素是等同的
C.只要道德良好和心理健康,就能成功
D.智力因素对一个人的成功不重要
答案:A
解析:本题强调非智力因素对于人生成功和发展的决定性作用日益凸显,表明良好的道德和健康的心理的重要性。BCD叙述片面。因此选择A。
3.人生活在社会上,每个人都需要与他人发生一定的联系,为了提高与他人 、与集体的“相容度”,成为一个受大家欢迎的人,我们必须
A.心胸开朗,乐于交往 B.情绪健全,情感丰富
C.性格良好,有自制力 D.意志坚强,不怕困难
答案:A
解析:本题考查人际交往中的需要注意的健康心理。在人际交往中,要想成为一个受大家欢迎的人就必须做到心胸开朗,乐于交往。因此选择A项。
2.我们要把所学的知识运用在家庭生活、学校生活和社会生活中去,这就要求我们必须
A.加强学习 B.善于思考 C.注重实践 D.严格自律
答案:C
解析:本题考查理论联系实际的重要性。把所学的知识运用到实践去,必须注重实践。因此选择C项。ABD不符合题意。
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