8．在探究串联电路电压的实验中，张高林同学连接完电路，在开关断开时，发现电压表示数为9V，合上开关后，发现电压表示数变为3V。如图所示，对这一电路分析正确的是　　　　　 [　　　 ]

A、R₁电压与R₂电压之比为3∶1

B、R₁电阻与R₂电阻之比为2∶1

C、R₁电流与R₂电流之比为2∶1　　

D、R₁功率与R₂功率之比为1∶3

7．将一个滑动变阻器接在电源上，消耗的功率为P。要使其消耗的功率变为原来的一半，可以采取的措施是　　　　　　　 [　　　 ]

A.电源电压不变，阻值变为原来的二倍　 　

B.电源电压不变，阻值变为原来的一半

C. 电源电压变为原来的二倍，阻值变为原来的一半

D.电源电压变为原来的一半，阻值变为原来的二倍

6．小明家照明用的白炽灯泡的灯丝烧断了，他爸爸将断了的灯丝搭在一起后继续使用，发现灯泡比往常更亮，原因是灯丝的　　　　 [　　　 ]

A．电阻变小，电流变大　　　　 B．电阻变小，电流变小

C．电阻变大，电流变大　　　　 D．电阻变大，电流变小

5．一个标有“220V 40W”字样的灯泡接在电路中，今测得通过其中的电流为0.15A，据此可分析出该灯实际功率和灯泡亮度　　　　　　 [　　　 ]

A、实际电压未知，所以无法判断　　　　　　　　 B、小于40W，发光暗淡

C、等于40W，正常发光　　　　　　　　　　　　 D、大于40W，发光强烈

4.如果电视机、电烙铁和电风扇上都标有“220V　 60W”的字样，它们都在额定电压下工作相同时间，则三个用电器产生的热量最多的是　　 [　　　 ]

A．电视机　　　 B．电风扇　　　 　C．电烙铁　　　　 D．一样多

3．如图所示，将两只额定电压相同的灯泡L₁、L₂串联在电路中，闭合开关S后，发现L₁亮，L₂不亮。对此有下列几种猜想，其中可能的是　　　 [　　　 ]

① L₂灯丝断了，灯座未短路

② 灯泡L₂的电阻太小

③ 灯泡L₂两端电压较大

④ 通过灯泡L₁、L₂电流不等

⑤ 灯泡L₂的灯座被短路

⑥ 灯泡L₁、L₂的额定功率不同

A．①　　　　　　 　B．①③⑥　　　　 C．③④　　　　 　　D．②⑤⑥

2. 甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示，下列说法中正确的是　　 [　　　 ]

A. 甲灯的实际功率一定是25W　　　　　　　　　　　　　

B. 将乙灯接入110V电路中，它的实际功率为50W

C. 两灯均正常发光时，乙灯消耗的电能较多　　　　　　　　　　　　　　

D. 两灯均正常发光时，甲灯灯丝电阻较大　

1．现有四个小灯泡L₁、L₂、L₃、L₄，分别标有“12V 20W”、“12V 10W”、“6V 5W”、“6V 10W”的字样，小明想把其中的两个小灯泡接在两端电压为18V的电源上，使两个小灯泡都能正常发光，则下列做法正确的是　　　　　 [　　　 ]　　

A．把L₁和L₄串联后接入电路中　　　 B．把L₂和L₄串联后接入电路中

C．把L₁和L₃串联后接入电路中　　　 D．把L₂和L₃并联后接入电路中

10．汽车的诞生改变了人类的生活方式。事实上，人类很早就在探寻着更好的代步工具，法国人居纽于1769年制造了世界上第一辆蒸汽驱动的三轮车。现在你看到的这幅漫画(图15-15)，据说是牛顿所设计的蒸汽汽车原理图，试就该原理图回答下列问题：

(1)找出原理图中运用了哪些物理知识？(至少说出3点)

(2)该原理图中涉及到哪几种形式的能量？请简述对应的能量转化过程。

(3)使汽车向前运动的力是怎样产生的？这个力的施力物体是谁？

9．我们生活在电的时代，电能的来源很多，应用非常广泛……

(1)列举出自然界存在的各种形式的能(三项以上)，可以较为方便地转化为电能；

(2)列举出使用电能对减少污染、保持环境有利的三个具体例子．(题型一)