(三)课堂小结:学生分组总结本节课所学知识和方法以及体验。
(一)新课导入
上一章接触到的两种机器:电动机与发电机
提问:它们的作用是什么?
学生思考回答:电动机把电能转化为机械能;发电机把其它形式的能转化为电能。
提问:发电机发出的电除使电动机转动外,还有哪些应用?
多媒体资料:生活中电能应用的例子,改变小灯泡亮度的试验录像,“220V 100W”和“220V 15W”两种规格的灯泡亮度和灯丝情况的录像
试验器材:小灯泡(2.5V,3.8V两种规格)、电池盒(带干电池)、小灯座、滑动变阻器、电压表、电流表、开关、导线若干
6、经历探究灯泡的电功率跟那些因素有关的试验,进一步认识控制变量法并了解电功率计算公式P=UI
4、通过与速度、功率类比理解电功率
2、运用类比法认识电能转化过程即是电流做功的过程,并了解电能消耗的多少、获得的其它形式的能的多少都与电功的大小相等
1、通过生活中电能的应用使学生了解电能应用可以分为四类,并且认识到电能应用的过程是电能转化为其它形式能的过程
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com