同学们！我们生活在充满声音的世界之中，每天听老师讲课获取各种知识，听电台广播新闻了解天下大事，听音乐陶冶情操。请同学们看书第48页图4-1，了解声音的世界。

那么，这些声音是怎样发生的？又是如何传到我们耳朵里的？

[板书1]一、声音的发生和传播

32. 在人与山崖间有一条铁路穿过，一列火车在人与山之间拉响汽笛，人看见火车冒出烟1s后听到汽笛声，又经过2s后听到山崖反射回来的声音，则人与山距离多远？

31. 王刚和李勇同学做测定声音在铁轨中传播速度的实验，在距王刚730米处李勇用铁槌敲击铁轨，王刚用耳朵贴近铁轨时，听到两声敲击声。两声的时间间隔为2秒，已知声音在空气中的传播速度是340米/秒，则声音在铁轨中传播的速度是多少？

30. 已知超声波在海水中的传播速度是1450米/秒，若将超声波垂直向海底发射出信号，经过8秒钟后收到反射回来的波，求海洋深度是多少？

29. 小明同学在研究声音是怎样传播的问题时做了如图所示的实验。他首先按甲图方式将两个完全一样的音叉以及泡沫塑料小球放好，当他按照乙图方式用小锤敲击右边的音叉时，悬挂在左边音叉旁边的泡沫塑料小球被弹起。假若在月球上做这个实验，根据你学过的物理知识判断一下，悬挂的小球是否还会被弹起呢？写出你的判断，并说明判断的依据。

　 判断：

　 判断依据：

28.小明拎起水壶向暖瓶中灌开水，妈妈在一旁提醒他：小明快满了！说话间，水真的满了，小明奇怪地问：妈妈你怎么知道快满了？妈妈说：“听出来的，” 小明不明白其中的原因，你能帮助他弄清其中的奥妙吗？

27.请从图中选择一幅图片，根据图片情景提出2个物理问题，并作回答。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 丙

示例：问题：以树为参照物小女孩是运动的还是静止的？

　　　　　 回答：小女孩与树的相对位置在改变，以树为参照物小女孩是运动的。

　　 问题1：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　 　回答1：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

问题2：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　 回答2:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

26. (多选)已知声音在空气中传播的速度为v₁，在钢轨中的传播速度为v₂，有人用锤子敲了一下钢轨的一端，另一人在另一端听到两次声音的时间间隔为t，下列说法正确的是(v₂ >v₁ ) ：　　 (　　 )

　A. 钢轨的长为　　　　　　　

B. 钢轨的长为 (v₂- v₁)t　　　　　　　

C. 声音沿钢轨从一端传到另一端所用时间为　　　　

　D. 声音沿钢轨从一端传到另一端所用时间为t　

25. (多选)下列现象中跟回声有关的是：　　 (　　　 )

A. 船只利用“声呐”测定海底中的暗礁

B. 雷雨天时听到轰隆隆的雷声

C. 蝙蝠利用超声波捕捉蚊虫

D. 夜深人静时说话特别响亮

24. (多选)从环境保护角度来看，以下不属于噪声的是：　　　　 (　　　 )

A. 夜深人静时忽然传来练钢琴的声音　　 B. 会场上大学生们雄辩有力的演讲声

C. 图书阅览室内的絮絮细语声　　　　　 D. 演奏会里的摇滚乐曲声