2、如图所示，小明想看清邮票上的细微部分，应使用_______镜，也是_______镜。它所成的是______、______的像。

1、投影仪上有一个相当于________的镜头，投影片上的图案通过这个凸透镜形成一个_____像。平面镜的作用是_________________，使得射向天花板的光能在_________上成像。

1.课文第84页作业第1、2、3题。

课时作业设计

3.显微镜和望远镜都是由凸透镜组合在一起的，其原理也是凸透镜成像。

2.照相机根据的原理是物体到凸透镜的距离大于2倍焦距，成倒立、缩小的实像。

1.幻灯机和投影仪根据的原理是物体到凸透镜的距离在焦距和2倍焦距之间，成倒立、放大的实像。

教师：望远镜跟显微镜类似，也有两组镜头。它能使很远的物体成像在眼前。望远镜有普通望远镜和天文望远镜等。

学生实验：书第84页的“做一做”。

2.显微镜

教师：放大镜放大的倍数一般只有几倍，最多不过20多倍，要想进一步提高放大倍数，就要用显微镜。

出示显微镜及显微镜挂图说明显微镜的主要部件的名称：目镜、物镜、镜筒、载物台、反光镜。

显微镜成像原理：物体通过物镜成放大的实像，这个实像作为目镜的“物体”通过目镜再进行放大，成为眼睛观察到的像，显微镜的放大倍数等于物镜和目镜放大倍数的积。

1.放大镜

让学生用凸透镜看课本上的字，并改变凸透镜到字的距离，观察字的放大情况。

说明：放大镜实际上就是一个短焦距的凸透镜，把凸透镜靠近要观察的物体，让凸透镜到物体的距离小于焦距，透过凸透镜可以看到物体正立、放大的虚像。

教师出示照相机原理挂图，然后向学生介绍照相机的主要构造：镜头、调焦环、光圆环、快门、暗箱、胶片。

说明：镜头相当于一个凸透镜，胶片相当于光屏，选定被拍摄的景物后、调节镜头到胶片的距离，胶片上就会出现景物的清晰的倒立、缩小的像，胶片上有对光敏感的物质，曝光后发生化学变化，经过显影处理就成为底片，再用底片洗印就可以得到相片。

讨论：照相机拍照时，物体到镜头的距离与镜头焦距有什么关系？胶片到镜头的距离与镜头焦距有什么关系？

说明：照相机调物距是通过调整照相机与物体的距离来实现的，调胶片与镜头的距离则是通过调镜头的位置来实现的，调整时旋转镜头的调焦环，拍摄近的景物时，镜头往前离胶片远一些；拍摄远的景物时，镜头往后缩，离胶片近一些，调焦环上刻有数字，表示出拍摄的景物到镜头的距离，适当调整调焦环能使景物在胶片上产生清晰的像。

说明光圈和快门的作用：光圈控制进入镜头的光的多少，快门控制曝光时间，光圈和快门上的数字表示出光圈可以开大或缩小的光圈数和曝光的时间，选择适当光圈和快门可以拍出明亮适当的照片。

简单介绍“傻瓜相机”：这种相机能自动测量景物到相机距离，进行自动调焦，高度自动化，即使缺乏摄影经验的人也能照出清晰的相片。