0  20076  20084  20090  20094  20100  20102  20106  20112  20114  20120  20126  20130  20132  20136  20142  20144  20150  20154  20156  20160  20162  20166  20168  20170  20171  20172  20174  20175  20176  20178  20180  20184  20186  20190  20192  20196  20202  20204  20210  20214  20216  20220  20226  20232  20234  20240  20244  20246  20252  20256  20262  20270  447090 

学科网(Zxxk.Com)方法: 浸泡法

       沾蘸法

单一变量:配制一系列生长素类似物的浓度梯度,其余的都相同(插条的种类、处理的时间、扦插的土壤等都要求相同)

 

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10.探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度(必修3,第51页)

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9.植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用

(1)实验原理是什么?(必修3,第51页)

用一定浓度的生长素类似物浸泡难以生根的林木枝条,促进枝条生根,提高扦插枝条的成活率。

(2)结果分析(必修3,第52页)

生长素类似物的作用和生长素相同,浓度适宜能促进扦插枝条生根,浓度过高会抑制扦插枝条生根。

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8.其他植物激素的种类,合成部位,作用? (必修3,第54页)

赤霉素: 促进细胞伸长;从而引起植株增高;促进种子萌发;

细胞分裂素;促进细胞分裂;

脱落酸:抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落;

乙烯:促进果实成熟

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7.生长素类似物在农业生产中的应用:(必修3,第51页)

防止果实和叶片的脱落、促进结实、获得无子果实、促使扦插枝条的生根。

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6..顶端优势指什么现象?原因是什么?如何解除?(必修3,第50页)

顶端优势顶芽优先生长,而侧芽受到抑制的现象;

原因:顶芽产生的生长素集中在侧芽部位,抑制了侧芽的生长;

解除方法:摘除顶芽。

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5.生长素的生理作用:(必修3,第50页)

具有两重性,既能促进生长,也能抑制生长;

既能促进发芽,也能抑制发芽;

既能防止落花落果,也能疏花疏果。

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4.生长素的化学本质是什么?合成的原料是什么?(必修3,第48页)

化学本质是吲哚乙酸;由色氨酸经一系列反应合成。

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3. 生长素的产生、运输和分布(必修3,第48页)

产生:幼嫩的芽、叶和发育中的种子。

运输:生长素只能由形态学上端运向形态学下端,是极性运输;也是一种主动运输。在成熟组织中可以通过韧皮部进行非极性运输。

分布:生长旺盛的部位,如胚芽鞘、芽、和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等处。

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2. 植物向光性的原因是什么?(必修3,第48页)

外因:由于单侧光照射;

内因:胚芽鞘背光一侧生长素含量多于向光一侧,因而引起两侧的生长不均匀,从而造成向光弯曲。

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同步练习册答案