4.古往今来，很多仁人志士有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀，这说明情绪往往反映一个人的(    )

A.个人境遇                              B.个人的社会生活

C.个人的兴趣和志向                      D.个人智力的发展

答案：C

解析：本题旨在考查情绪的作用。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是从个人的兴趣和志向来说的。因此选择C。

3.某班有位同学常常给别人起外号来取笑有生理缺陷的同学，胖的称之为“胖猪”，瘦的叫“瘦猴”……来逗乐。对这种做法，有人跟着起哄，觉得很好玩；但也有人很反感，表示反对，觉得这种做法很无聊。从心理上讲，这表现为不同的人对同一事情产生不同的(    )

A.认识              B.信念              C.品德              D.情绪

答案：D

解析：本题注意题干的规定性，强调的是从心理上讲的这一角度，其他的角度不入选。从心理角度来说的只能是D项。因此选D。

2.下列关于心理品质锻炼的说法，正确的有(    )

①一个人的健康心理是天生的 ②不是每个人都需要进行心理品质锻炼 ③锻炼心理品质首先要从了解自己的心理特点入手 ④美育在心理品质锻炼中的作用是不容忽视的 ⑤读“有字书”还不如读社会这本“无字书” ⑥积极参与社会活动是锻炼心理品质行之有效的方法

A.①③⑥                B.②④⑤                C.③④⑤            D.③④⑥

答案：D

解析：本题是一道正向思维选择题，本题旨在考查对心理品质锻炼的理解。可以采取逐项分析法。①②说法错误。⑤忽视了学校教育的重要性。错误。因此选③④⑥。D入选。

1.联合国世界卫生组织曾给“健康”下过一个定义：健康不仅仅是指躯体上没有疾病，还应当包括心理和社会适应能力等方面的健全与最佳状态。由此可见，真正的完整意义上的健康应该是(    )

A.吃饭香、睡眠好、不生病、精力充沛为标志的身体健康

B.专指人的心理健康

C.身体健康为主，心理健康为次

D.包括身体健康和心理健康两个方面

答案：D

解析：本题旨在考查健康的含义，培养学生整体思维能力。对健康的理解要全面，不能片面理解。ABC理解都是片面的。因此选D。

据中国社会科学院发表的关于“20世纪90年代中期中国环境污染经济损失估算”的报告，1995年中国环境污染造成的经济损失高达1875亿元，占当年GDP的3.27%。这一经济损失主要由3个部分造成：一是大气污染，二是水污染，三是固体废弃物和其它污染。其中水污染造成的损失最为庞大，仅仅是人类生产活动中产生和排放的废弃物进入自然界水体所造成的水体污染而带来的损失，就达到了1428. 9亿元，占全部经济损失值的76.20%；酸雨也是一个“大杀手”，大气污染造成的损失占总损失的16.1%；因悬浮颗粒物影响导致的人体健康损失估算为171亿元。黄河流域水资源保护局组织专家对黄河水污染危害进行量化分析，得出了惊人的黄河水污染账，每年造成的经济损失约115亿―156亿元。山西省大同人用“挖了一堆煤，冒了一股烟，黑了一条河，留了一堆渣”来形容多年来挖煤发电的结果，送出去的是煤和电，留下的却是废渣、废水、废气。“三废”对环境的危害是极其严重的，很多大城市就面临“垃圾围城”、水荒、酸雨、“毒雾”等侵害，为不注重环境保护面付出了高昂的代价。

4．调查当地生态环境中的主要问题

（1）如何制定调查方案？

可分成4―6人的调查小组，到当地环保部门咨询，也可通过图书馆、刊物、互联网收集资料，最好有能说明问题的数据图表、图片等，把调查结果详细记录下来，分析导致环境污染的原因，讨论如何从根本上解决环境污染问题。

（2）数据的分析处理结论是什么？

3．制作生态瓶（必修3P112）

（1）实验原理是什么？

在有限的空间内，依据生态系统原理，将生态系统具有的基本成分进行组织，构建一个人工微型生态系统是可能的。

（2）实验材料有哪些？

蚯蚓8-10条，蜗牛5-7个，小乌龟2-3只。

浮萍、水草、蕨类植物和一些低矮杂草，仙人掌或仙人球2-3株。

玻璃板4-5m2，粘胶足量；沙土8-10kg，含腐殖质较多的花土40-50kg，自来水足量。

（3）方法步骤如何？

①按100cm*70cm*50cm的标准制作生态缸框架。

②在生态缸底部铺垫沙土和花土，花土在下，一边高，一边低；沙土在上，沙土层层厚5-10cm。

③在缸内低处倒进水。

④将收集或购买的动物和植物放在生态缸中，其中浮萍、水草与小乌龟放在水中，仙人掌或仙人球移植到沙土上，蕨类植物和杂草移植到花土上，蚯蚓与蜗牛也放置在花土上。

⑤封上生态缸盖。将生态缸放置于室内通风、光线良好的地方，但要避免阳光直接照射。

（4）实验结论是什么？

人工制作的生态缸,其生态系统可以较长时间的相对稳定。

（5）此设计实验成功的关键之处是什么？

①生态缸中放置的生物必须具有较强的生活力，放置生物的数量要合适。

②要考虑系统内不同营养级生物之间的合适比例。

③定期观察，同时做好观察记录。

④如果发现生态缸中的生物已经全部死亡，说明此时该生态系统的稳定性已被破坏，记录下发现的时间。

2、培养液酵母菌种群数量随时间呈S型增长变化。

（2）实验讨论（必修3P68-69）

a.从试管中吸出培养液进行计数之前，建议你将试管轻轻震荡几次，这是为什么？使酵母菌在试管里分布均匀。

b.本探究实验需要设置对照吗？为什么？

不需要。该实验在时间上形成前后对照。

c.需要做重复实验吗？

需要，提高数据的准确性。

d.如果一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取怎样的措施？

增加稀释的倍数。

1、根据表格平均值作出培养液中酵母菌种群数量7天中的变化曲线。

（2.5×10⁴个） （天）

组别

起始

1

2

3

4

5

6

7

甲

乙

丙

…

…

…

…

…

…

…

…

…

平均

四、实验结论