3、情感、态度和价值观

　 在探究“平面镜成像特点”中领略物理现象的美妙与和谐，获得“发现”成功的喜悦.

　 培养实事求是的科学态度.

　 通过对平面镜、球面镜的应用了解，初步认识科学技术对人类生活的影响.

课外知识

平面镜的使用与研究小史

早在上古时，人们从生活实践中知道俯身平静的水面就可以看到自己的形象，因而把水面用作镜子，称为“水镜”。

到了四五千年以前的青铜器时代，由于铜面比较易于反光，人们往往把铜盆底直接用来照像.后来觉得铜盆的周围都是多余的，从而又淘汰了铜盆周围部分，成了铜镜.

随着铜镜的普遍使用，对平面镜是怎样成像的问题引起了人们的关注和研究.其中中国墨家在代表作《墨经》中就详尽地描述了平面镜成像的特点及原理.它指出像的形态、颜色、远近、正倒都全同于物体.同时还指出物体向镜面移近时像也向镜面移近；物体离远，像也离远.以此进一步说明镜中像物的对称关系.

更有意义的是，墨家在分析镜面成像时，把物体视为物点，把像视为像点.这是一个重要的理论创造，沿用至今.

利用平面镜反射光的原理，中国古代人在公元

前2世纪就制成了世界上最早的潜望镜，西汉初年

成书的《淮南万毕术》中有这样的记载：“取大镜

高悬，悬水盆于其下，则见四邻矣.”如图所示，

这个装置虽然简单，但意义深远，它和现代所用

的潜望镜的原理是一样的.

课内知识

2、过程与方法

　 经历“平面镜成像特点”的探究，学习对实验过程中信息的记录.

　 观察实验现象，感知虚像的含义.

　 通过观察感知球面镜对光线的作用.

1、知识与技能

了解平面镜成像的特点.

了解平面镜成虚像，了解虚像是怎样形成的.

理解日常生活中平面镜成像的现象.

初步了解凸面镜和凹面镜及其应用

4．人们常用“天文数字”来形容特别大的数量．这是因为在度量天文距离时，数字常常很大，若用米作单位，要写上满满一张纸．在这种情况下，光能帮我们的忙。光的传播速度极大，大约为每秒钟30万千米，只要花2．6 s就能在地球和月球之间打一个来回。利用光的这个特点，天文学家确定了“光年”这个天文学的长度计量单位，1光年表示光在1年时间中所走的路程，有了光年这个大单位，研究天文现象就方便多了。 1光年=

　典型例题讲解

　例l 　试判断下列哪一组都是光源(　 )．

A． 电池和萤火虫　

B． 电池和烛焰　

C． 萤火虫和月亮　

D．萤火虫和烛焰

　分析： 光源是指自身能够发光的物体，光源分为自然光源和人造光源，萤火虫是一种能在尾部发光的小飞虫，是自然光源；烛焰是人造光源；月亮虽然看上去亮，但它和地球一样本身不能发光，不是光源；电池更不是光源。

　答案： D

　例2 　植树时，要想判断这行树栽得直不直，采用的办法是：人站在第一颗树的前面，如果后面的树都被第一棵树挡住，说明这行树栽直了，其理由是(　　 )

　　　　 A．光的直线传播　　

B．光的反射现象

　　　　 C．光的折射现象　　

D．光的漫反射现象

　分析：光在均匀介质中是沿直线传播的，要想把材栽成一条直线，就应使树只看到一棵，而把其他的都挡住

　答案：A

　例3 　下暴雨时．总是先看到闪电，后听到雷声，这是为什么，若看到闪电后4.6 s听到雷声，求打雷处与我们的位置距离多远?　　

　分析：闪电和雷声是同时发生的，它们传到观察者的距离s是相等的，因为空气中光速远远大于声速．光传到的时间远远小于声音传到的时间，所以闪电传播的时间可以忽略不计，即4．6 s的时间声音传播的距离就是所求。

　已知：v_声＝340m·s^－1，t＝4.6s，v_光＝3×10⁸m·s^－1.求：s.

　解：

　即：

∴s＝340m·s^－1×4.6s＝1564m.

　答：人距闪电处为1564m.

　例4　(2000·北京市)如图所示，是某房间遭枪击后留下的“线索”.B是玻璃窗上留下的“弹孔”，A是子弹打击到墙壁上留下的“痕迹”.M是房间对面的高层楼(M楼与被射击房间距离较近，子弹速度很大).为了近似判断子弹是从M楼哪一房间射来的，用细绳把AB连起来，沿细绳AB看到M楼的C处.由此判定，子弹是从M楼C处房间射来的.从物理学角度分析，这样判断的根据是：光在空气中是沿　　　的.

　分析：该题考查了光的直线传播，A、B、C三点应该在一条直线上，从而找出子弹是从M楼C处射来的.

　答案：直线传播.

　例5　玛丽·居里夫人有一天想考查她的学生们的观察力和想像力，问：“迄今为止，您所见到的最大影子是什么？”其他学生还在苦苦思索时，其中有一个学生仅用了一分钟就答对了，你能回答吗？

　分析：影子的形成是光的直线传播造成的，在我们平常见到的影子中，最大的是黑夜，当太阳在地球的另一面时，我们所在的一面，由于光的直线传播，就形成了地球的影子，也就是黑夜。

答案：黑夜

例6　光、声的传播有哪些不同之处？

答案：(1)光的传播不需媒介物，能在真空中传播；声的传播需要媒介物，真空不能传声。

(2)一般说来，媒介物的密度越大，光速越小，而声速却越大。

(3)光速比声速大得多.

例7　民间有个美丽的传说，牛郎织女的故事.据天文测量，牛郎星和织女星相距为160万亿千米，估算一下，牛郎眨眨眼，织女要隔多长时间才能看到？

分析：本题是一个利用光速进行计算的题，由于本题的数字较大，要用到天文上常用的一个物理量--光年，它是天文学上的长度单位，它表示光以真空中的速度，在一年时间里通过的距离.不要误以为是时间单位.

它的大小为：1光年＝3×10⁸m·s^－1×(365×24×3600)s＝9.46×10¹⁵m

已知：s₁＝1.6×10¹⁴km，s₂＝9.46×10¹²km，求：t

解：

答：17年的时间才能看到.

第四节　 平面镜

学习要求

3．由于光的速度比声的速度快得多．因此打雷下雨时，雷声和闪电虽然是同时发生的，但是我们总是先看到闪电，后听到雷声。

2．光在空气中的速度十分接近光在真空中的速度，也可以视为，光在水中的速度约为真空中的，在玻璃中光速为真空中的。

光的传播速度非常之大．在地球上，光源发出的光射入到我们眼睛，所需时间极短，根本无法测得。所以，历史上很长一段时间里，都以为光的传播是不需要时间的。直到17世纪．人们或者以极精巧的实验技术，准确测出很短时间，或者用天文观测的方法，终于发现光是以有限的速度传播的

1．真空中的光速是宇宙间最快的速度，在物理学中用字母c表示c=，在我们的计算中，真空中的光速取为

　　　 　在有雾的天气里，可以看到从汽车头灯射出的光束是直的；穿过森林的光束是直的；在电影院中可以看到放映机射向银幕的光束是直的。

　　　 由现实生活中的这些现象，我们可以知道光是沿直线传播的由于光沿直线传播，在开凿大山隧道时，工程师们往往用激光束引导掘进机．使掘进机沿直线前进，保证隧道方向不出偏差(如图3-9所示)

6.右下图所示,小明在做“平面镜成像的特点”实验时,在桌面虚线处竖立一块　　　　　 ,在它前后各放一粒相同的棋子A、B,若要确定A的像的位置,具体做法是　　　　　　　　　　 　　　　　,这里小明采用了　　　　　 研究方法.要研究像与物到镜面距等,小明还需的器材为　　　　　　　　　　　　　　 .　

5.在右图中作出物体AB在平面镜中所成的像