4、如右图所示,物体在水平面上做匀速直线运动,拉力F=60N,该装置的机被效率为0.7,则物体受到的摩擦力大小是( )
A.60 N B. 126N C. 180N D.257.1 N
3、一个正常人的心脏推动血液流动的功率为1.5W,那么,在考试2h的时间内心脏做的功和用这些功可以把一个质量为50㎏的中学生匀速举高的高度分别为( )
A.180J 3.6m B.180J 0.36 C.10800J 216m D.10800J 21.6m
2、下列关于功率的说法中,正确的是( )
A.物体做功越多,功率越大 B.物体做功时间越短,功率越大
C.物体做功越快,功率越大 D.物体做功时间越长,功率越大
1、如图5所示,正常使用时属于费力机械的是( )
31、如图16所示装置,绳重及摩擦不计。
(1)请利用图示的3个滑论,补画该清论组完整的绕线;
(2)当物重为50N时,绳端需用20N的拉力才能使物体匀速上升,此时该滑轮组的机械效率为多少?62.5%
(3)当物重为90N时,绳端需用多大的拉力才能使其匀速上升?30N
(4)如果绳子能承受的最大拉力为60N,那么该滑轮组最大可吊起多重的物体?
210N
命题、校对:吴华新
30、某物理兴趣小组为了探究地球表面水吸收太阳能的本领,做了如下实验:用一脸盆装6kg的水,水的表面积为0.1m2,经过太阳光垂直照射15min,水温升高了5℃.问:
(1)实验时6kg的水15min内吸收了多少热能?1.26*105J
(2)平均每分钟1m2水面吸收的热量是多少?8.4*104
(3)若用加热的方式使同质量的水升高相同的温度,至少需要燃烧多少m3的液化气?
(假设液化气燃烧放出的热量全部被水吸收,液化气的热值是5.0×107J/ m3)2.52*10-3
29、用如图所示的滑轮组匀速提升重为480N的物体G,所用拉力F为200N,将重物提升3 m所用的时间为10s.求:
(1)重物上升的速度.0.3m/s
(2)拉力所做的有用功.1440J
(3)拉力的功率.180w
(4)滑轮组的机械效率.80%
28、某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。他得到如下数据
物质 |
次数 |
质量m/kg |
升高的温度Δt/℃ |
加热的时间t/min |
水 |
1 |
0.1 |
10 |
2 |
2 |
0.2 |
10 |
4 |
|
煤油 |
3 |
0.1 |
10 |
1 |
4 |
0.2 |
10 |
2 |
(1)分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的 质量 有关。
(2)分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以得出的初步结论是: 相同质量的不同物质,升高相同的温度时,吸收的热量不同 。
27、实验探究和推理都是科学研究的基本方法比如科学猜想,往往是以一定的事实和已有知识为依据,通过推理而提出来的
(1)用放大镜观察素描炭笔的笔迹,观察到微小的颗粒;麦粒碾成面粉,面粉揉成面团……大量类似事实,为我们想象物质的结构模型提供了依据,终于认识到:是由大量分子构成的.向冷、热不同的清水中各滴一滴墨水.观察到墨水扩散的快慢不一样……大量类似现象使我们推想到:分子无规则运动的快慢与___温度_ ___有关
(2)物理学把“物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能”,请你根据这个意思,结合所学知识,就“影响物体内能大小的因素”提出合理猜想、给出推理性结论、说明推理依据(参照示例):
示例:①物体内能的大小可能与物体的温度有关。推理性结论;一个物体的温度越高,内能越大。推理依据:温度越高,分子运动越快,分子动能越大
②物体内能的大小还可能与物体的_质量_有关.推理性结论:物理质量越大,内能越大
推理依据:物体质量越大,分子动能和势能越大
(3)由于推理性结论具有一定的事实和理论依据,所以在科学研究中,有时就运用它来初步解释相关问题--同学们也来尝试一下:
在图19中,(a)杯中水量较少、(b)(c)(d)的水量相同.根据问题(2)中所得的推理性结论,比较各杯中水的内能的大小:
①___d___________杯中水的内能最大,因为_____d杯中质量和温度都最大____
②____ab__________两杯中水的内能不好比较,因为_Ma<Mb,ta>tb_
26、小芳同学设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系,如下图所示。她首先测出小车重,然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车,调节斜面倾斜角θ的大小多次测量,得到下表所示的数据:
斜面 倾斜角θ |
小车重G/N |
斜面高 h/m |
斜面长 S/m |
拉力 F/N |
有用功 W有/J |
总功 W总/J |
机械效率η |
12° |
5 |
0.2 |
1 |
2.1 |
1 |
2.1 |
48% |
30° |
5 |
0.5 |
1 |
3.6 |
2.5 |
3.6 |
69% |
45° |
5 |
0.7 |
1 |
4.3 |
3.5 |
4.3 |
81% |
⑴ 请你替小芳在上表中的空格处填上适当的数据。
⑵ 分析上表中的数据,可以得出的探究结论是:斜面倾斜角θ越 小 ,斜面越省力,斜面的机械效率越 小 。
⑶ 实验过程中拉力的方向应与斜面 平行 。
⑷ 若想探究斜面的机械效率与物重的关系,则要保持 倾角 不变,斜面的光滑程度不变,只改变 物体重力研究问题的方法我们称之为 控制变量 法。
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