加10分　　　　　 扣10分　　　 得0分

　 某班举行知识竞赛，评分标准是：答对一题加10分，答错一题扣10分，不回答得0分，

每个队的基本分均为0分。四个代表队答题情况如下表：

课本P₃₁，表格(投影)

问：每个代表队的最后得分是多少？你是怎么表示的？(同桌讨论)

[ 同桌讨论发现：第四队的成绩不能用我们已经熟悉的1，0，7.2,……这些数来表示，从而感到数不够用了，教师顺水推舟，提出课题 ，数怎么不够用了？学生发现原因是出现了比零低的数。那么怎么表示好呢？好！我们一起来观察同学们的表示方法，那种最方便呢？ ]

8.用表示实心圆，用〇表示空心圆，现有若干实心圆与空心圆按一定规律排列如下，

●〇●●〇●●●〇●●●●〇…

问前2005个圆中有______个空心圆。

7. 观察下面几列数中的规律，并接着写出后3个数，你能否写出第99个数、第2005个数是什么吗？

(1)1，，，，，，_____，________，______…

(2)-2，4，-6，8，-10，12，-14，16，______，______，______…

(3)-1，，，，，，，，_____，______，________…

6.8，-9，，0.8，-6.13，0，，-6，0.15，10，，-12，∏

正有理数集合{　　　　　　　　　 …}负分数集合{　　　　　　　　　　　 …}

负整数集合{　　　　　　　　　　　 …}非负数集合{　　　　　　　　　　 　…}

非负整数集合{　　　　　　　　　 …}有理数集合{　　　　　　　　　　　 …}

6、把下列各数填入相应的集合里

5.把下列各数填入相应的集合里

28，，9.5，-15，，-0.05，0，，21%，+11

正整数集合{　　　　　　　　　　 …}正分数集合{　　　　　　　　　　　 …}

分数集合{　　　　　　　　　　　 …}正有理数集合{　　　　　　　　　　　 …}

非负数集合{　　　　　　　　　 …}非正整数集合{　　　　 　　　　　　　…}

4.如下图，两个圈中分别表示整数集合和负数集合，在每个圈中填5个数，要求其中两个是负整数。

　　　　　　　　　 整数集合　　　　　　　 负数集合

3. 下列说法正确的是(　 )

A、有最大的负数，没有最小的正数　 B、没有最大的有理数，也没有最小的有理数

C、有最大的非负数，没有最小的非负数D、有最大的负整数，没有最小的正整数

2.下列说法不正确的是(　 )

A、0是整数　 B、0是有理数　 C、0是正数　 D、0不是分数

1.最小的正有理数是(　 )

A、0　　　　 B、1　　 C、0.0000001　　　 D、不存在