5. 小明做这样一道题“计算：|(－3)+■|”，其中“■”是被墨水污染看不清的一个数，他翻开后面的答案知该题计算的结果是等于6，那么“■”表示的数是(　 )

(A)3　　　　 (B)－3　　　　　 (C)9　　　　　　 (D)－3或9

4.下列说法正确的是(　　 ).

　 (A)两个有理数相加，就是把它们的绝对值相加

　 (B)两个有理数相减，就是把它们的绝对值相减

　 (C)两个一有理数相加，和可能小于其中的每一个加数

　 (D)两个有理数相减，差一定小于被减数

3.下列运算正确的个数为(　　 ).

　①；②；③；④.

　 (A)0　　　　　 (B)1　　　　　 (C)2　　　　　　 (D)3

2.数轴上点表示，点表示1，则表示两点间的距离的算式是(　　 )

(A)　　　　　 (B)　　　　 (C)　　　　　　 (D)

1.计算的值是(　)

(A)　　　　　　　　 (B)　　　　　　　　　　 (C)　　　　　　　 (D)

3.　 (‐1.5)+1.4-(‐3.6)-4.3+(‐5.2)

试一试:在小圆圈里填上数,使每个小圈里的数都是它旁边小圆圈里数的和.

另求出圈里所有数的和,如果把原来填的数字改成字母a,b按上面的要求填满后,有圈里的数相加和为多少?

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 3

2.计算1. (‐5.3)-( ‐6.1)-1.8　 2.　 3+ (‐0.35)- │‐1│-0.65　　　　　　　　　

1.填空1.(‐4)-( ‐4)=_____,　 2.(+6)+(　　 )= ‐20,　 3.(‐18)-(+24)-( ‐35)=_______

2. ‐-(‐)-(‐)-

课堂检测:

小结本节内容：有理数加法和减法。

课后巩固练习:

4.[议一议]如图,正方形ABCD的边长为(a+b),小明认为它的面积可以记为;小芳发现它的面积还可以记为;小勇进一步得出结论:无论a、b为何值,式子=总是成立的.你认为他们的看法正确吗?为什么?