0  202251  202259  202265  202269  202275  202277  202281  202287  202289  202295  202301  202305  202307  202311  202317  202319  202325  202329  202331  202335  202337  202341  202343  202345  202346  202347  202349  202350  202351  202353  202355  202359  202361  202365  202367  202371  202377  202379  202385  202389  202391  202395  202401  202407  202409  202415  202419  202421  202427  202431  202437  202445  447090 

3.用尺规作已知角的角平分线.

过程与方法目标:

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2.角平分线的判定定理的证明.

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1.角平分线的性质定理的证明.

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4.角平分线

教学目标:

知识与技能目标:

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3、作射线OC

OC就是∠AOB的平分线。

读一读:尺规作图不能问题:

三等分一个任意角,倍立方--求作一个立方体,使该立方体的体积等于给定立方体的两倍。化圆为方--求作一个正方形,使其与给定圆的面积相等。

课堂练习:P32,1、2题

作业:P34,1、2、3题。

教学后记:

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2、分别以D、E为圆心,以大于DE的长为半径作弧,两弧在∠AOB内交于点C。

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3、能够利用尺规作已知角的平分线。

教学过程:

定理:角平分线上的点到这个角两边的距离相等。

证明:如图OC是∠AOB的平分线,点P在OC上

PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别为D、E,

∵∠1=∠2,OP=OP,

∠PDO=∠PEO=90°

∴△PDO≌△PEO(AAS)

∴PD=PE(全等三角形的对应边相等)

其逆命题也是真命题。引导学生自己证明。

定理:在一个角的内部,且到角的两边距离相等的点,在这个角的平分线上。

做一做:用尺规作角的平分线。

已知:∠AOB

求作:射线OC,使∠AOC=∠BOC

作法:1、在OA和OB上分别截取OD、OE,使OD=OE

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2、能够证明角平分线的性质定理、判定定理及相关结论

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1、进一步发展学生的推理证明意识和能力;

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1.4 角平分线

教学目标:

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同步练习册答案