0  202297  202305  202311  202315  202321  202323  202327  202333  202335  202341  202347  202351  202353  202357  202363  202365  202371  202375  202377  202381  202383  202387  202389  202391  202392  202393  202395  202396  202397  202399  202401  202405  202407  202411  202413  202417  202423  202425  202431  202435  202437  202441  202447  202453  202455  202461  202465  202467  202473  202477  202483  202491  447090 

2、等边对等角的性质;

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1、等腰三角形是轴对称图形;

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3、如图,△ABC是等边三角形,中线AD、BE     

相交于点O,则以O为顶点的4个角的度数:

∠1=_________,∠2=___________           A

∠3=_________,∠4=___________

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2、如图,房屋的屋顶∠BAC=110°,过屋顶

A的立柱AD⊥BC,屋檐AB=AC,试计算∠B、

∠C、∠BAD、∠CAD的度数,说明理由。   B       D     C

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1、在△ABC中,AB=AC,

(1)如果∠A=70°,则∠C=_________,∠B=___________

(2)如果∠A=90°,则∠B=_________,∠C=___________

(3)如果有一个角等于120°,则其余两个角分别是多少度?    A

(4)如果有一个角等于55°,则其余两个角分别是多少度?

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2、思考、讨论:

等边三角形有什么性质:

(1)是轴对称图形,有三条对称轴;

(2)每个内角都等于60°,也称正三角形;

(3)具有等腰三角形所具有的所有性质;

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1、讨论、交流

等腰三角形是轴对称图形吗?说说你的理由。(重合)

∠B与∠C相等吗?怎么说明?(全等)         腰      腰

图(3)中的痕迹有什么性质(合作、讨论)

(1)等腰三角形是轴对称图形,有一条对称轴;     底角     底角

(2)等腰三角形两个底角相等。(等边对等角)     B    底边    C 

(3)等腰三角形的顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合(三线合一)

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1、操作、实践:

取一等腰三角形纸片,照图折叠,你能得到什么结论?

A          A             A

     B      C           B(C)   B       C

(1)         (2)           (3)

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同上
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
学生小组讨论,然后发表看法,教师总结。并投影过程
 
 
 
 
 
师生共同小结
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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课本第30页习题1.5  10、11、12

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同步练习册答案