2.某校为了了解九年级学生的体能情况,随机抽查了其中30名学生,测试了他们做1min仰卧起坐的次数,并制成了如图所示的频数分布直方图,根据图示计算仰卧起坐次数在25-30次的频率是( ).
A.0.1 B.0.2 C.0.3 D.0.4
1.七年二班50名同学的一次考试成绩频数分布直方图如图所示,则71-90分之间有_________人.
10.2 直方图 同步练习
◆知能点分类训练
知能点1 用直方图描述数据
13. 用实际生活中的一个实例来表达下列方程组:
12.在下列方程组中只有一组解的是( )
A. B. C. D.
11. 二元一次方程组的解的情况是( )
A.一个解 B.无数解 C.有两个解 D.无解
10.甲、乙两人在解方程组时,甲看错了(1)式中的x的系数,解得;乙看错了方程(2)中的y的系数,解得,若两人的计算都准确无误,请写出这个方程组.
[能力提升]
9. 已知关于、的方程组的解为,求a+b的值.
8. 已知二元一次方程组 的x的值是x= -1,则方程组的解是( )
A.y= -5 B. C. D.
7. 2x+3y=6与3x+2y=-1的公共解是( )
A. B. C. D.
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