1.　　　 当a＞1时，比较1-a和a-1的大小。

5.　　　　 试判断数 －2，1，2，－1，0.5，10，0，3是否是不等式2x+3＞5的解？再找出这个不等式的两个小于2的解。

4.　　　　 若a－b＞0，＜0则 a___b

3.　　　　 若a+b＞0，ab＜0，a＜b，则___

2.　　　　 用不等式表示：①a与b的和大于5 ②x的5倍与4的和是非正数 ③x的一半与-3的和不大于4 ④a与的差小于－3 ⑤x与2的差不小于5

1.　　　　 比较下列各数的大小：①－3.5__－5.3　 ②__

③－3.5+5__－5.3+5　 ④－3.5×2__－5.3×2

⑤－3,5×(－2)__－5.3×(－2)　 ⑥×(－2)__ ×(－2)

3.　　　　　　 有哪些不等号？＜、＞、≤、≥

2.　　　　　　 什么叫正数？什么叫负数？＞0、＜0

1.　　　　　　 什么叫不等式？什么叫不等式的解？

3．若x／y＞1，则x与y的关系是________。

　　 教学探讨与反思

　　 本课教学之后，教师可引导学生探索不等式与方程之间的联系与区别。