0  202553  202561  202567  202571  202577  202579  202583  202589  202591  202597  202603  202607  202609  202613  202619  202621  202627  202631  202633  202637  202639  202643  202645  202647  202648  202649  202651  202652  202653  202655  202657  202661  202663  202667  202669  202673  202679  202681  202687  202691  202693  202697  202703  202709  202711  202717  202721  202723  202729  202733  202739  202747  447090 

2.这个村人口数n是自变量,人均占有耕地面积y是n的函数.

函数关系式:y=

 Ⅳ.小结

   本节课我们通过回顾思考、观察讨论,认识了自变量、函数及函数值的概念,并通过两个活动加深了对函数意义的理解,学会了确立函数关系式、自变量取值范围的方法,会求函数值,提高了用函数解决实际问题的能力.

 Ⅴ.作业

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1.正方形边长x是自变量,正方形面积S是x的函数.

   函数关系式:S=x2

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2.秀水村的耕地面积是106m2,这个村人均占有耕地面积y随这个村人数n的变化而变化.

   解答:

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1.改变正方形的边长x,正方形的面积S随之改变.

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2.用数学式子表示的函数的自变量取值范围

例.求下列函数中自变量x的取值范围

(1)y=3x-l   (2)y=2x2+7  (3)y=   (4)y=

   分析:用数学表示的函数,一般来说,自变量的取值范围是使式子有意义的值,对于上述的第(1)(2)两题,x取任意实数,这两个式子都有意义,而对于第(3)题,(x+2)必须不等于0式子才有意义,对于第(4)题,(x-2)必须是非负数式子才有意义.

  我们在巩固函数意义理解认识及确立函数关系式基础上,又该学会如何确定自变量取值范围和求函数值的方法.知道了自变量取值范围的确定,不仅要考虑函数关系式的意义,而且还要注意问题的实际意义.

   Ⅲ.随堂练习

   下列问题中哪些量是自变量?哪些量是自变量的函数?试写出用自变量表示函数的式子.

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1.实际问题中的自变量取值范围

问题1:在上面的联系中所出现的各个函数中,自变量的取值有限制吗?如果有.各是什么样的限制?

问题2:某剧场共有30排座位,第l排有18个座位,后面每排比前一排多1个座位,写出每排的座位数与这排的排数的函数关系式,自变量的取值有什么限制。

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3.汽车行驶200km时,油箱中的汽油量是函数y=50-0.1x在x=200时的函数值,将x=200代入y=50-0.1x得:  y=50-0.1×200=30

汽车行驶200km时,油箱中还有30升汽油.

关于函数自变量的取值范围

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2.仅从式子y=50-0.1x上看,x可以取任意实数,但是考虑到x代表的实际意义是行驶里程,所以不能取负数,并且行驶中耗油量为0.1x,它不能超过油箱中现有汽油50L,即0.1x≤50,x≤500.

   因此自变量x的取值范围是:

   0≤x≤500

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1.行驶里程x是自变量,油箱中的油量y是x的函数.

   行驶里程x时耗油为:0.1x

   油箱中剩余油量为:50-0.1x

   所以函数关系式为:y=50-0.1x

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3.汽车行驶200km时,油桶中还有多少汽油?

结论:

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