2.x的值是否可以任意取?有限定范围吗?
1.设矩形花圃的垂直于墙的一边AB的长为xm,先取x的一些值,算出矩形的另一边BC的长,进而得出矩形的面积ym2.试将计算结果填写在下表的空格中,
AB长x(m) |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
BC长(m) |
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12 |
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面积y(m2) |
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48 |
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2.下列函数中,哪些是一次函数?哪些是二次函数?
(1)y=3(x-1)2+1;
(2)y=x+;
(3)y=(x+3)2-x2;
(4)y=-x
解:(1)y=3(x-1)2+1=3x2-6x+4;
(3)y=(x+3)2-x=x2+6x+9-x2=6x+9;
∴(3)是一次函数,
(1)是二次函数.
备课资料
参考例题
1.用总长为60 m的篱笆围成矩形场地,矩形面积S(m2)与矩形一边长l(m)之间
的关系是什么?是函数关系吗?是哪一种函数?
解:S=l(-l)=l(30-l)=30l-l2=-l2+30l是二次函数关系式.
随堂练习
4.二次函数的定义
3.做一做(投影片§2.1 B)
2.想一想
2.利用尝试求值的方法解决种多少棵橙子树,可以使果园橙子的总产量最多.
Ⅴ.课后作业
习题2.1
Ⅵ.活动与探究
若y=(m2+m)xm2-m是二次函数,求m的值.
分析:根据:二次函数的定义,只要满足m2+m≠0,且m2-m=2,y=(m2+m)xm2-m就是二次函数.
解:由题意得
m2+m≠0,
m2-m=2.
m≠0或m≠-1,
解,得.
m=2或m≠-1,
故若y=(m2+m)xm2-m是二次函数,则m的值等于2.
板书设计
§2.1 二次函数所描述的关系
[师]从我们刚才推导出的式子y=-5x2+100x+60000和y=100x2+200x+100中,大家能否根据式子的形式,猜想出二次函数的定义及一般形式呢?
[生]一般地,形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)的函数叫做x的二次函数(quadratic function).
[师]很好,上面说的只是一般形式,并不是每个二次函数关系式必须如此,有时没有一次项,有时没有常数项,有时这两项都不存在,只要有二次项存在即为二次函数.如正方形面积A与边长a的关系A=a2,圆面积S和半径r的关系S=πr2也都是二次函数的例子.
Ⅲ.课堂练习
随堂练习(P36)
Ⅳ.课时小结
本节课我们学习了如下内容:
1. 经历探索和表示二次函数关系的过程.猜想并归纳二次函数的定义及一般形式.
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