4.议一议(投影片§2.3 C)
3.做一做(投影片§2.3 B)
2.比较s=v2与s=v2的图象
投影片:(§2.3 C)
(1)在同一直角坐标系内作出函数y=2x2与y=2x2+1的图象.并比较它们的性质.
(2)在同一直角坐标系内作出函数y=3x2与y=3x2-1的图象,并比较它们的性质.
(3)由上可得出什么?
[生](1)图象如下:
比较性质如下:
相同点:
a.它们的图象都是抛物线,且形状相同,开口方向相同.
b.它们都是轴对称图形,且对称轴都是y轴.
c.在y轴左侧,y随x的增大而减小;在y轴右侧,y随x的增大而增大.
d.都有最低点,y都有最小值.
不同点:
a.它们的顶点不同,y=2x2的顶点在原点,坐标为(0,0);y=2x2+1的顶点在y轴上,坐标为(0,1).
b.虽然函数y都有最小值,但y=2x2的最小值为0,y=2x2+1的最小值为1.
联系;
y=2x2+1的图象可以看成函数y=2x2的图象整体向上平移一个单位.
(2)[生]y=3x2与y=3x2-1的图象如下
:
性质比较如下:
相同点:
a.它们的图象都是抛物线,且形状相同,开口方向相同.
b.它们都是轴对称图形,且对称轴都是y轴.
c.都有最低点,函数值都有最小值.
d.在y轴左侧,y都是随x的增大而减小,在y轴右侧,y都随x的增大而增大.
c.它们的增长速度相同.
不同点:
a.它们的顶点不同y=3x2的顶点在原点,坐标为(0,0),y=3x2-1的顶点在y轴上,坐标为(0,-1).
b.y=3x2的最小值为0,y=3x2-1的最小值为-1.
联系:y=3x2-1的图象可以看成是y=3x2的图象整体向下平移一个单位.
[生](3)可以知道y=2x2+1的图象是y=2x2的图象整体向上移动一个单位得到的.
[师]是的.由上可知,y=ax2与y=ax2+c的图象形状相同,开口方向相同,对称轴也相同,只是顶点不同,函数的最大值或最小值不同.y=ax2+c的图象可以看成y=ax2的图象整体上下移动得到的,当c>O时,向上移动│c│个单位,当c<0时,向下移动│c│个单位.
Ⅲ.课堂练习
画出函数y=x2与y=2x2的图象.(在同一直角坐标系内)并比较它们的性质.
分析:画函数图象的步骤有列表、描点、连线.
解:
x |
-4 |
-3 |
-2 |
-1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
y=x2 |
8 |
4.5 |
2 |
0.5 |
0 |
0.5 |
2 |
4.5 |
8 |
x |
-2 |
-1.5 |
-1 |
-0.5 |
0 |
0.5 |
1 |
1.5 |
2 |
y=2x2 |
8 |
4.5 |
2 |
0.5 |
0 |
0.5 |
2 |
4.5 |
8 |
分别描点画图.
相同点:图象都是抛物线,开口方向相同、顶点相同,都有最低点,函数有最小值.y
的值随x的增大而变化情况相同.
不同点:抛物线的开口大小不同,函数值的增长速度不同.
Ⅳ.课时小结
本节课巩固了画函数图象的步骤:列表、描点、连线;学习了刹车距离与二次函数的关
系;并比较了函数y=2x2与y=x2,y=2x2+1与y=2x2,y=3x2-1与y=3x2的图象的性质.
Ⅴ.课后作业
习题2.3
Ⅵ,活动与探究
略
板书设计
§2.3 刹车距离与二次函数
投影片:(§2.3 B)
作二次函数y=2x2的图象.
(1)完成下表:
x |
|
|
|
|
|
|
|
2x2 |
|
|
|
|
|
|
|
(2)在下图中作 出y=2x2的图象.
(3)二次函数y=2x2的图象是什么形状?它与二次函数y=x2的图象有什么相同和不同?它的开口方向、对称轴和顶点坐标分别是什么?
[生](1)略 (2)如图
(3)二次函数y=2x2的图象是抛物线.
它与二次函数y=x2的图象的相同点:
开口方向相同,都向上.
对称轴都是y轴.
顶点都是原点,坐标为(0,0).
在y轴左侧,都是y值随x值的增大而减小;在y轴右侧,都是y值随x值的增大而增大.
都有最低点,即原点.
函数都有最小值.
不同点:y=2x2的图象在y=x2的图象的内侧.
y=2x2中函数值的增长速度较快.
[师]从上图中,大家可以互相讨论图象有什么相同与不同?
[生]相同点:
(1)它们都是抛物线的一部分
(2)二者都位于s轴的左侧.
(3)函数值都随v值的增大而增大.
不同点:
(1)s= v2的图象在s= v2的图象的内侧.
(2)s= v2的s比s= v2中的S增长速度快.
[师]如果行车速度是60 km/h,那么在雨天行驶和在晴天行驶相比,刹车距离相差多少米?
[生]已知v=60 km/h.分别代入s=v2与s= v2中.相应地求出各自的刹车
距离,再求它们的差,即s1= × 602=72,
s2 ×602=36.则
s1-s2=72-36=36(m).
所以在雨天行驶和在晴天行驶相比,雨天的刹车距离较长,相差36 m.
[师]大家知道两辆车在行驶时为什么要保持一定距离吗?
[生]怕发生“迫尾”事故.
[师]汽车刹车时向前滑行的离与什么因素有关呢?
[生]与汽车行驶的速度有关系.
[师]究竟与什么有关,关系有多大呢?
投影片:(§2.3 A)
影响刹车距离的最主要因素是汽车行驶的速度及路面的摩擦系数.有研究表明,晴
天在某段公路上行驶时,速度为v(km/h)的汽车的刹车距离s(m)可以由公式s=v2
确定,雨天行驶时,这一公式为s=v2.
[师]引刹车距离s与速度v之间的关系是二次函数吗?
[生]根据二次函数的定义可知,它们都是二次函数.
[师]与一上节课中学习的二次函数y=x2和y=-x2有什么不同吗?
[生]y=x2中的a为1.
s= v2中的a为.
所以它们的不同之处在于a的取值不同.
[师]很好.
既然s=v2和s=v2与y=x2,y=-x2它都是二次函数,且都是只含二次项的二次函数,所以它们有相同之处;又因为它们中的a值的不同.所以它们肯定还有不同之处.比如在y=x2中自变量x可以取正数或负数,在s= v2中,因为v是速度,能否取负值呢?由实际情况可知”不可以取负值.
下图是s=v2的图象,根据画图象的三个步骤即列表、描点、连线,在同一直角坐
标系内作出函数s=v2的图象.
4.函数y=-5x2有最大值或最小值吗?如果有,是最大值还是最小值?这个值是多少:
答案:函数y=-5x2有最大值,这个值是0.
3.函数y=5x2的图象在对称轴哪侧?y随着x的增大怎样变化?
答案:函数y=5x2的图象在对称轴右侧部分.y随着x的增大而增大.
2.分别说出抛物线y=4x2与y=-x2的开口方向、对称轴与顶点坐标.
答案:y=4x2的开口方向向上,对称轴为y轴.顶点坐标为(0,0).
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