7．已知长方体的体积是100cm³，它的长是ycm，宽是5cm，高是xcm，写出用高表示长的函数关系式　　　　　　 ．

6．梯形ABCD中，AB∥DC， E、F、G、H分别是边AB、BC、CD、DA的中点，梯形ABCD的边满足条件时　　　　　 ，四边形EFGH是菱形．

5．将40cm长的木条截成四段，围成一个平行四边形，使其长边与短边的比为3∶2，则较长的木条长　　　　 cm，较短的木条长　　　　　 cm．

4．化简　　　　 ．

3．数据1，2，8，5，3，9，5，4，5，4的众数是　　　　　 ；中位数是　　　　　 ．

2．某学生在一次考试中7科成绩的和为658分，其中有两科的平均分为89分，那么另外五科的平均分是　　　　　 ．

1．函数中，自变量x的取值范围是　　　　　 ．

对于边长为a的两个正方形ABCD和EFGH，按图6所示的方式摆放，在沿虚线BD、EG剪开后，可以按图中所示的移动方式拼接为图6中的四边形BNED．

从拼接的过程容易得到结论：

①四边形BNED是正方形；

②S_{正方形ABCD}+S_{正方形EFGH}＝S_{正方形BNED}．

实践与探究

(1)对于边长分别为a，b(a＞b)的两个正方形ABCD和EFGH，按图7所示的方式摆放，连接DE，过点D作DM⊥DE，交AB于点M，过点M作MN⊥DM，过点E作EN⊥DE，MN与EN相交于点N．

①证明四边形MNED是正方形，并用含a，b的代数式表示正方形MNED的面积；

②在图7中，将正方形ABCD和正方形EFGH沿虚线剪开后，能够拼接为正方形MNED，请简略说明你的拼接方法(类比图6，用数字表示对应的图形)．

(2)对于n(n是大于2的自然数)个任意的正方形，能否通过若干次拼接，将其拼接成为一个正方形？请简要说明你的理由．

0.6，3.7，2.2，1.5，2.8，1.7，1.2，2.1，3.2，1.0．

(1)通过对样本的计算，估计该县2004年消耗多少盒一次性筷子(每年按350个营业日计算)．

(2)2006年又对该县一次性筷子的用量用同样的方式作了抽样调查，调查结果是每个饭店平均每天使用一次性筷子2.42盒，求该县2005年、2006年这两年一次性木质筷子用量平均每年增长的百分率(2006年该县饭店数、全年营业天数均与2004年相同)．

(3)在(2)的条件下，若生产一套学生桌椅需木材0.07米³，求该县2006年使用一次性筷子的木材可以生产多少套学生桌椅．

计算中需用的有关数据为：每盒筷子100双，每双筷子的质量为5克，所用木材的密度为0.5×10³千克/米³．

(4)假如让你统计你所在地区一年使用一次性筷子所消耗的木材量，如何用统计知识去做，简单地用文字表述出来．

5．(10分)为估计一次性木质筷子的用量，2004年从某县共600家高、中、低档饭店取10家作样本，这些饭店每天消耗的一次性筷子量分别为(单位：盒)：