5.a=5,b=-4
4.B
3.
2.依题意得:,
∴当x>-且x≠0时,
+x2在实数范围内没有意义.
5.已知a、b为实数,且+2
=b+4,求a、b的值.
第一课时作业设计答案:
4.使式子有意义的未知数x有( )个.
A.0 B.1 C.2 D.无数
3.若+
有意义,则
=_______.
2.当x是多少时,+x2在实数范围内有意义?
1.某工厂要制作一批体积为1m3的产品包装盒,其高为0.2m,按设计需要,底面应做成正方形,试问底面边长应是多少?
3.负数________平方根.
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