0  204625  204633  204639  204643  204649  204651  204655  204661  204663  204669  204675  204679  204681  204685  204691  204693  204699  204703  204705  204709  204711  204715  204717  204719  204720  204721  204723  204724  204725  204727  204729  204733  204735  204739  204741  204745  204751  204753  204759  204763  204765  204769  204775  204781  204783  204789  204793  204795  204801  204805  204811  204819  447090 
13.7二次函数 的图象(一)
 例1:     例2:
 小结:     小结:

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 教材P124中1(1)、(2)

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 本节课学习了二次函数 的图象的画法,主要内容如下。

 (出示幻灯)填写下表:(可让学生回答)

 表一:

抛物线
开口方向
对称轴
顶点坐标

 
 
 

 
 
 

 
 
 

 
 
 

 表二:

抛物线
开口方向
对称轴
顶点坐标

 
 
 

 
 
 

 
 
 

 
 
 

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(一)函数对应值表的区别.

 列表:


-3
-2
-1
0
1
2
3

10
5
2
1
2
5
10

9
4
1
0
1
4
7

8
3
0
-1
0
3
8

 列完表之后,让学生观察上表归纳出,对于 ,任意一个 的值,解析式 的函数值总比 的函数值小1,对于同一个 值, 值总是小1,抛物线上的点向下平行移动一个单位,图象也向下平移一个单位.对于 也这样分析.分析完表后,再让同学们看课件中画出的函数 的图象.

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 复习提问:用描点法画出函数 的图象,并根据图象指出:抛物线 的开口方向,对称轴与顶点坐标.(插入 的图片)

 教师可边提问边打开图片,然后可以找学生来指出抛物线 的开口方向,对称轴及顶点坐标,针对学生的回答情况加以总结,评价.

 下面,我们来看一下如何完成下面的例题?

 例1   在同一平面直角坐标系画出函数 的图象.(插入课件)

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3.形如 的二次函数的开口方向,对称轴,顶点坐标各是什么?

 通过这三个问题,进一步复习巩固所学的知识点,同时引出本节课要学习的问题.

 从这节课开始,我们就来研究二次函数 的图象.(板书课题)

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 提问:1.什么是二次函数?

2.我们已研究过了什么样的二次函数?

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教学反思

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2.结论的应用与解释:

 
左手
右手
 









Q
W
E
R
T
Y
U
I
O
P

A
S
D
F
G
H
J
K
L


Z
X
C
V
B
N
M


/?

问:空格键为什么要设计在键盘的下方正中央位置?

   出现频率高的字母一般放在哪里?出现频率低的字母一般放在哪里?为什么?

答:键盘上字母的设计,既考虑手指移动的灵活特征,又考虑到各个键的使用频率大小。

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同步练习册答案