3．函数y=2(x－1)²+1图象与函数y=2(x－1)²图象有什么关系?函数y=2(x－1)²+1有哪些性质?

2．函数y=2(x－1)²的图象与函数y=2x²的．图象有什么关系?

　　 (函数y=2(x－1)²的图象可以看成是将函数y=2x²的图象向右平移1个单位得到的，见P10图26.2.3)

1．函数y=2x²+1的图象与函数y=2x²的图象有什么关系?

　 (函数y=2x²+1的图象可以看成是将函数y=2x²的图象向上平移一个单位得到的)

4．二次函数y＝a(x－h)²的最大值或最小值与二次函数图象的顶点有什么关系?

3．已知函数y＝4x²，y＝4(x+1)²和y＝4(x－1)²。

　 (1)在同一直角坐标系中画出它们的图象；

　 (2)分别说出各个函数图象的开口方向，对称轴、顶点坐标；

　 (3)试说明：分别通过怎样的平移，可以由函数y＝4x²的图象得到函数y＝4(x+1)²和函数y＝4(x－1)²的图象，

　 (4)分别说出各个函数的性质．

2．已知函数y＝－x²，y＝－(x+2)²和y＝－(x－2)²。

　　 (1)在同一直角坐标中画出它们的函数图象；

　　 (2)分别说出各个函数图象的开口方向、对称轴和顶点坐标；

　　 (3)试说明，分别通过怎样的平移，可以由函数y＝－1/4x2的图象得到函数y＝－(x+2)²和函数y＝－(x－2)²的图象?

　　 (4)分别说出各个函数的性质。

1．在同一直角坐标系中，画出下列各组两个二次函数的图象。

　　 (1)y＝4x²与y＝4(x－3)²

　　 (2)y＝(x+1)²与y＝(x－1)²

2．选用课时作业优化设计。

第二课时作业优化设计

1．P19习题26．2　 1(2)。

3．谈谈本节课的收获和体会。