4．如下图(3)所示，图中共有_____条线段，它们是________；共有______条射线，它们是________．

3．如下图(2)所示，直线_______和直线______相交于点P；直线AB和直线EF相交于点______；点R是直线________和直线________的交点．

2．如下图(1)所示，点A在直线L______，点B在直线L________．

1．在墙上钉一根木条需_______个钉子，其根据是________．

2．选用课时作业设计．

第一课时作业设计

1．课本第132页至第134页习题3．2第1、2、3、4、10题．

2．本节课还学习了根据语句画图，知道了每一个语句都对应着一个几何图形．

1．提问：直线的性质是什么？如何表示直线、射线、线段？

3．完成课本第129页练习．

　　 注：此练习请四个同学进行板书，教师巡视学生完成的情况给予评价，并请学生作出自我评价．

2．根据语句画出图形．

　　 例：读下列语句，并按照语句画出图形：

　　 (1)直线L经过A、B两点，点B在点A的左边．

　　 (2)直线AB、CD都经过点O，点E不在直线AB上，但在直线CD上．

　　 注：此例让学生独立完成后在小组中交流和自我评价，然后教师进行讲评．