经历实验、统计等活动过程，在活动中进一步发展学生的合作交流的意识和能力．

　　 能用实验的方法估计一些复杂的随机事件发生的概率．

13.与他人合作掷骰子100次，要求

(1)完成下表

(2)制出条形统计图.

(3)计算出各点的概率.

(4)有可能再现7点吗？它的概率为多少？

12.走近你家附近的商店，统计几类主要产品的月销量，制出相应的条形统计图.

11.请制作一个方案说明你在你们班的同学中花“零花钱”属于多的还是少的？

10.某位同学一次掷出三个骰子三个全是“6”的事件是(　　 )

A.不可能事件　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B.必然事件

C.不确定事件可能性较大　　　　　　　　　　　　　　　　 D.不确定事件可能性较小

9.一位保险推销员对人们说：“人有可能得病，也有可能不得病，因此，得病与不得病的概率各占50%”他的说法(　　 )

A.正确　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B.不正确

C.有时正确，有时不正确　　　　　　　　　　　　　　　　 D.应由气候等条件确定

8.给出以下结论，错误的有(　　 )

①如果一件事发生的机会只有十万分之一，那么它就不可能发生.　 ②如果一件事发生的机会达到99.5%，那么它就必然发生.　 ③如果一件事不是不可能发生的，那么它就必然发生.　 ④如果一件事不是必然发生的，那么它就不可能发生.

A.1个　　　　　　　　　　　　　 B.2个　　　　　　　　　　　　　 C.3个　　　　　　　　　　　　　 D.4个

7.表中是一个机器人做9999次“抛硬币”游戏时记录下的出现正面的频数和频率.

(1)由这张频数和频率表可知，机器人抛掷完5次时，得到1次正面，正面出现的频率是20%，那么，也就是说机器人抛掷完5次时，得到_________次反面，反面出现的频率是_________.

(2)由这张频数和频率表可知，机器人抛掷完9999次时，得到_________次正面，正面出现的频率是_________.那么，也就是说机器人抛掷完9999次时，得到_________次反面，反面出现的频率是_________.

6.已知全班同学他们有的步行，有的骑车，还有的乘车上学，根据已知信息完成下表.