3、已知数3、6，请再写出一个数，使这三个数中的一个数是另外两个数的比例中项，则这个数是　　　 　。

2、若，则＝　　　　　 。

1、若，则＝　　　　 ；若，且，则　 ＝　　　 ，＝　　　 ，＝　　　 。

　练习纸

P169页1、2、

　同学们，这节课我们学会了什么？

4、如图AB、CD、EF相交于点O，且AB⊥CD，OG平分∠AOE，∠FOD＝24⁰，

求①∠BOE②∠AOG

3、如图1，把弯曲的河道BCA改为直道BA，可以缩短航程。

如图2，要把水渠中的水引到水池C中，在渠岸AB边找一点D，使得CD⊥AB，此时，所挖水沟最短。

如图3，如图，甲、乙两辆汽车分别沿道路AC、BC开向C城，如果两辆汽车的速度相同，那么甲车先到C城。

2、如图，直线AB、CD、EF都经过点O，且AB⊥CD，OG平分∠BOE，如果∠EOG＝∠AOE，求∠EOG、∠DOF和∠AOE的度数。

1、按要求完成作图和解答：

(1)作∠AOB＝50⁰

(2)作出∠AOB的角平分线OC

(3)在OC上任意取一点P，并且过点P分别作PM⊥OA，PN⊥OB，垂足为M，N

(4)度量PM，PN的长，则PM＿＿＿＿PN(填“＞”，“＜”或“＝”)

(5)由上面的实践你发现了什么？你能把你发现的结论用简短的语句反映出来吗？

你的结论是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿