0  205581  205589  205595  205599  205605  205607  205611  205617  205619  205625  205631  205635  205637  205641  205647  205649  205655  205659  205661  205665  205667  205671  205673  205675  205676  205677  205679  205680  205681  205683  205685  205689  205691  205695  205697  205701  205707  205709  205715  205719  205721  205725  205731  205737  205739  205745  205749  205751  205757  205761  205767  205775  447090 

3.三角形的高、中线和角平分线是代表线段还是代表射线或直线?

   三角形的高、中线和角平分线都代表线段, 这些线段的一个端点是三角形的一个顶点,另一个端点在这个顶点的对边上.

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2.仔细观察投影表中的内容,并回答下面问题.

   (1)什么叫三角形的高?三角形的高与垂线有何区别和联系? 三角形的高是从三角形的一个顶点向它对边所在的直线作垂线,顶点和垂足之间的线段,而从三角形一个顶点向它对边所在的直线作垂线这条垂线是直线.

   (2)什么叫三角形的中线?连结两点的线段与过两点的直线有何区别和联系?

   三角形的中线是连结一个顶点和它对边的中点的线段, 而过两点的直线有着本质的不同,一个代表的是线段,另一个却是直线.

   (3)什么叫三角形的角平分线?三角形的角平分线与角平分线有何区别和联系?

   三角形的角平分线是三角形的一个内角平分线与它的对边相交, 这个角顶点与交点之间的线段,而角平分线指的是一条射线.

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2.补充:如图,线段相交于点,能否确定的大小,并加以说明.毛

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1.课本P71练习1.2,P75练习7.1 1.2.

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3.通过实践了解三角形的三边不等关系.

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2.会用符号表示一个三角形.

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   今天我们学了哪些内容:

1.三角形的有关概念(边、角、顶点)

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   有三根木棒长分别为3cm、6cm和2cm,用这木棒能否围成一个三角形?

   分析:(1)三条线段能否构成一个三角形, 关键在捡判定它们是否符合三角形三边的不等关系,符合即可的构成一个三角形,看不符合就不可能构成一个三角形.

   (2)要让学生明确两条木棒长为3cm和6cm,要想用三根木棒合起来构成一个三角形,这第三根木棒的长度应介于3cm和8cm之间,由于它的第三根木棒长只有2cm,所以不可能用这三条木棒构成一个三角形.

   错导:∵3cm+6cm>2cm

     ∴用3cm、6cm、2cm的木棒可以构成一个三角形.

   错因:三角形的三边之间的关系为任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,这里3+6>2,没错,可6-3不小于2,所以回答这类问题应先确定最大边,然后看小于最大量的两量之和是否大于最大值,大时就可构成,小时就无法构成.

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   三角形按边分可以,分成几类?按角分呢?

   (1)三角形按边分类如下:

   三角形  不等三角形

       等腰三角形  底和腰不等的等腰三角形

             等边三角形

   (2)三角形按角分类如下:

   三角形   直角三角形

       斜三角形  锐角三角形

             钝角三角形

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同步练习册答案