3.　　　 三角形外角和：

2.　　　 三角形内外角关系：

⑴　 　　

⑵　

⑶

1.　　　 三角形内角和定理：在△ABC中，∠A+∠B+∠C=180°.

2.　　　 体会转化思想、整体思想等知识与方法，提高探究的能力及说理能力.

重点

三角形的内角和定理、内外角关系定理的应用

活动1　 三角形的基本知识

三角形是最基本的几何图形，许多几何问题都可以转化为三角形问题来解.三角形内角和定理、内外角关系定理是三角形重要的基本定理.在解答三角形问题时，经常用到分类讨论、整体考虑、转化等知识与方法.

熟悉以下重要基本图形、基本结论：

1.　　　 进一步理解掌握三角形的内角和定理、内外角关系定理及应用；

7.2与三角形有关的角习题课　 学案

学习目标

5、教学过程自始至终突出了以学生为主体，教师为主导的理念。但在新课的导入上，还缺乏新意或独创性。另外，在小组活动的处理方面，分工、目标指向等还欠周全的考虑。

4、重视让学生充分感受知识的生成、发展和变化过程的心理体验；

3、重视学生自主探索和合作交流意识的培养与指导；

2、重视学生观察能力和语言表达能力的培养与训练；