0  205896  205904  205910  205914  205920  205922  205926  205932  205934  205940  205946  205950  205952  205956  205962  205964  205970  205974  205976  205980  205982  205986  205988  205990  205991  205992  205994  205995  205996  205998  206000  206004  206006  206010  206012  206016  206022  206024  206030  206034  206036  206040  206046  206052  206054  206060  206064  206066  206072  206076  206082  206090  447090 

1.    有48支队520名运动员参加篮、排球比赛,其中每支篮球队10人,每支排球队12人,每名运动员只参加一项比赛.篮、排球队各有多少支参赛?

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2. 会列二元一次方程组解简单的应用题.

重点

熟练掌握用代入法解二元一次方程组,会列二元一次方程组解简单的应用题.

活动1 列二元一次方程组解应用题(先独立完成,然后小组交流、评价)

根据市场调查,某种消毒液的大瓶装(500g)和小瓶装(250g)两种产品的销售数量比(按瓶计算)为2:5.某厂每天生产这种消毒液22.5吨,这些消毒液应该分装大、小瓶装两种产品各多少瓶?

⑴问题中包含的两个条件是:

⑵如果设这些消毒液应该分装x大瓶和y小瓶,可列方程组:

⑶解这个方程组:

⑷解方程组的过程可以用框图表示为:



 
 ⑸思考 解这个方程组时, 可以先消去x吗?试试看.

活动2 简单应用

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1. 能熟练地用代入法解二元一次方程组.

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8.2消元----二元一次方程组的解法⑵ 学案

学习目标

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4.    用代入法解下列方程组:

     ⑵

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3.    已知,用含x的式子表示y,得y=_________________.

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2.    在二元一次方程组中,由一个方程,将一个未知数用含另一未知数的式子表示出来,再代入另一方程,实现消元,进而求得这个二元一次方程组的解.这种方法叫做___________,简称_________ .

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1.    解二元一次方程组的基本思想是_________,即将“二元一次方程组”转化为“一元一次方程”.

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2.    用代入法解下列方程组:

     ⑵

活动3 课堂小结

这节课你学到了哪些知识与方法?运用这些知识与方法过程中应注意什么?

活动4 课堂练习

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1.    把下列方程写成用含x的式子表示y 形式:

     ⑵

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同步练习册答案