0  206455  206463  206469  206473  206479  206481  206485  206491  206493  206499  206505  206509  206511  206515  206521  206523  206529  206533  206535  206539  206541  206545  206547  206549  206550  206551  206553  206554  206555  206557  206559  206563  206565  206569  206571  206575  206581  206583  206589  206593  206595  206599  206605  206611  206613  206619  206623  206625  206631  206635  206641  206649  447090 

6.已知点P1(a-1,5)和P2(2,b-1)关于x轴对称,则(a+b)2006的值为

   A.0     B.-1     C.1      D.(-3)2006

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5.满足下列哪种条件时,能判定△ABC与△DEF全等的是 A.∠A=∠E ,AB = EF,∠B =∠D;   B.AB=DE,BC = EF,∠C=∠F; C.AB=DE,BC = EF,∠A=∠E;     D.∠A =∠D,AB = DE,∠B=∠E

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4.将平面直角坐标系内的△ABC的三个顶点坐标的横坐标乘以-1,纵坐标不变,则所得的三角形与原三角形

A.关于x轴对称   B.关于y轴对称;  C.关于原点对称   D.无任何对称关系

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3.下列说法中不正确的是

A.全等三角形的对应高相等      B.全等三角形的面积相等

C.全等三角形的周长相等       D.周长相等的两个三角形全等

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2.下图所示的扇形图是对某班学生知道父母生日情况的调

查,A表示只知道父亲生日,B表示只知道母亲生日,C表

示知道父母两人的生日,D表示都不知道.若该班有40名

学生,则知道母亲生日的人数有

A.25%      B.10      C.22     D.12

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1.如图所示的图案中,是轴对称图形且有两条对称轴的是

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27、(12分)在直角坐标系中,直线轴交于点A,与轴交于点B。

(1)画出这个函数图象,并写出A、B两点的坐标;

(2)若点C是第二象限内的点,且到轴的距离为3,到轴的距离为,请判断点C是否在这条直线上?(写出判断过程)

(3)在第(2)题中,作CD⊥轴于D,那么在轴上是否存在一点P,使△CDP≌△AOB?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由。

 

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25、(8分)某市一所中学为了了解学生每天的消费情况,随机抽取该校30名学生进行调查,并将调查结果记录如下:

消费额(元)
频数
频率
0-5
14
0.446
6-10
5
0.167
11-15
6
 
16-20
 
0.10
20以上(不含20)
2
0.067
合计
30
1

(1)   根据题意把上表中所缺数据补充完整;

(2)   请选择题中适当数据,设计一个反映该校学生消费情况的统计图;

(3)   你从(2)的统计图中获得了什么信息?(只写一个就行)

26(12分)已知函数

(1)   求当时,求的值,当时,求的值。

(2)   求出函数图象与坐标轴的两个交点的坐标。

(3)   画出函数图象。

(4)   如果的取值范围为,求的取值范围。

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24、(6分)如图,OA=OC,OB=OD,OA⊥OC,OB⊥OD,则AB与CD有怎么样的关系?试证明。

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23、(8分)为了了解某初中学生的体能情况,抽取若干名学生在单位时间内进行引体向上测试,将所得数据整理后,画出频数分布直方图(如图),图中从左到右依次为第1、2、3、4、5组。

(1)求抽取多少名学生参加测试?

(2)处于哪个数段的学生数最多?(答出第几组即可)

(3)若次数在5次以上为达标,求这次测试的达标率。

 

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同步练习册答案