4.□中,E为BC的中点,F为EC的中点,则: =( )
A. B. C. D.
3.数学老师对小明在参加中考的5次数学模拟考试进行统计,判断小明
的数学成绩是否稳定,于是老师需要知道小明这5次数学成绩的( )
A.平均数或中位数 B.方差或极差 C.众数或中位数 D.频数或众数
2.下列函数是反比例函数的是( )
A. B. C. D.
1.式子意义,则应满足的条件是( )
A. 且 B. 且 C. 且 D.以上都不对
25.如图,小强家的一块四边形土地呈梯形的形状,其中∥,小强家打算在这块地种植樱桃和杏,要使樱桃和杏的面积相等,请你设计一种方案,仅用一条直线,将梯形的面积呈相等的两部分。
甲方案:如图甲所示,分别取的中点,连接,则四边形与四边形的面积相等。
乙方案:如图乙,取中点,连接并延续长,交的延长线与点,取的中点,连接,则与四边形AGCD的面积相等;
(1)你认为谁的方案正确?请说明你的理由;
(2)你还有其他方案,可平分梯形的面积吗?
图甲 图乙
24.如图,等腰梯形中,, ∥,,,于,求的长。
.
23.在学校,小明本学期五次测验的数学成绩和英语成绩分别如下(单位:分)
测验(次) |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
平均数 |
方差 |
数学 |
80 |
75 |
85 |
90 |
95 |
|
|
英语 |
85 |
85 |
90 |
80 |
85 |
|
|
在表中,填出小明两科成绩的平均数及方差。并对他的两科成绩进行分析,你有何看法?
对小明的学习你有什么建议?
22.如图,将矩形沿着直线折叠使点落在处,交于,,求。
21.如图,已知O是矩形ABCD对角线BD的中点,过点O作BD的垂线交DC于F,交AB于E,说明四边形DEBF的形状.
20.如图所示,一次函数的图象与反比例函数的图象相交于两点,
(1)利用图中条件,求反比例函数和一次函数的解析式;
(2)根据图象写出一次函数的值大于反比例函数的值的x的取值范围
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