5、如图(1)表示AOB和它缩小后得到的COD, 则它们的位似中心是点　　　　

4、函数 y =x² + x 的自变量 x 的取值范围是

3、化简：　　　　　

2、计算：　　

1、在0，，，这四个数中，无理数有　　　　 个

40．解析：根据题意写出化学反应方程式：

　　 80　　　　 64

设原混合物中金属铜有x克，则含有氧化铜(2-x)克结果中新生成氧化铜(1．8-x)克，由题意，列方程为：，解得x=1．经检验x=1是所列方程的根．答：原混合物中金属铜有1克．

点评：这是一道数字与化学学科的综合题，本题既考查了化学反应的生成和对元素式量的记忆，也考查了学生利用列分式方程解决问题的能力，这是今后中考命题的趋势，意在考查学生学科间知识的综合应用水平．

39．解析：设王老师步行的速度是x千米/时，则骑自行车的速度是3x千米/时， 20分钟=小时，由题意，得，解得x=5．经检验x=5是所列方程的根，∴3x=3×5=15(千米/时)．答：王老师步行的速度是5千米/时，骑自行车的速度是15千米/时．点评：①王老师骑自行车接小刚所走路程易错以为是(3+0．5)千米． ②行程问题中的单位不统一是个易忽略点．

38．解析：设甲队单独完成此项工程需2x天，则乙队需要3x天，由题意，得

， 解之得x=2，经检验，x=2是所列分式方程的根．∴2x=2×2=4，3x=3×2=6．答：甲队单独完成需4天，乙队需6天．点拨：①本题使用了“参数法”， 当题目中出现两个量的比值时，使用这一方法比较简便；②因为效率与时间成反比， 所以本题易错设为：“甲单独完成需3x天，乙需2x天”；③验根极易被忽略．

37．(1)．(2)分式减法，对消

(3)解析：将分式方程变形为

整理得，方程两边都乘以2x(x+9)，得2(x+9)-2x=9x，解得x=2．

经检验，x=2是原分式方程的根．

点评：此方程若用常规方法来解，显然很难， 这种先拆分分式化简后再解分式方程的方法不失是一种技巧．

34．，　　 35．　　 36．