2．造成甲、乙两处数值差异的主要原因是：

A．径流注人量不同                     B．太阳高度角度不同

C．海陆面积不同                       D．降雨量不同

下图若是以南极点为中心的经纬网示意图。读图完成3～4题。

1．该图表达的是：

A．年太阳辐射量的纬度分布

B．大洋气温年较差的纬度分布

C．大洋盐度的纬度分布

D．年平均气温的纬度分布

20.答案示例：行为的正义性。如他与风车决战是因为把风车看成了巨人，冲进羊群是因为把羊群看成厮杀的军队，挑衅军官是因为将被押的犯人当作被奴役的农民，这一系列夸张怪诞的行为中包含了他对被压迫被奴役的人民的同情，对自由的向往，对森严封建制度的反抗。

信仰的坚定性。一个疯癫骑士骑着那匹名叫“驽蛉难得”的瘦马，全身披挂。远去的身影有些孤单。客店里荒唐的骑士授封仪式，被一群商人痛打，家人烧光了他所有的骑士小说，他又准备第二次出行。虽然四处碰壁，却越战越勇，百折不悔。！

三是人文主义思想。他帮助巴西琉和季德丽亚反抗财主卡麻丘。他痛恨专制残暴，同情劳苦大众，向往自由，把保护人的正当权利与尊严，锄强扶弱，消除人世间的不平作为自己的人生理想。他见义勇为，从不胆怯。主张“一切东西都平等”，

（有故事情节3分，有分析2分，酌情给分）

19.B\D(A“司马昭代魏而自称晋帝”错C “他先后五次出门游历”错  E “狮子骑士”错 )

18.（3分）停琴伫凉月  予怀浩渺   送一篙春水   绿到江南（错一扣1分，错二不给分）

13.翻译（划线部分为扣分点）

(1)．我因为命运不好，幼年时就遭到不幸。生下来只有六个月，父亲就离开我去世了；长到四岁的时候，舅父强迫我的母亲改嫁。

(2).希望陛下能怜惜我愚昧至诚的心意，准许我这点微小的愿望，希望（或许）祖母刘氏能够侥幸保全她的余年。

(3).所以那些才智足以胜任一官之职，品行顺合一方百姓、道德可使君主满意、能力足使国人信任的人，他们看待自己，也像斥?一样。

(4)再说世上的人都赞誉他，他不会因此而更加努力；世上的人都非难他，他不会因此而更为沮丧。他清楚地划定自身与外物的区别,辨别荣誉与耻辱的界限。

三.诗文鉴赏、背诵、翻译11. （1）（3分）第三联两句中用得十分传神的字是“拳”和“退”。（两个字都对给1分；找别的字不给分，只找对1个也不给分）“拳”字细致形象地描写出了鹭鸟在静谧的沙滩上休憩的情景，“退”字生动地表现出鸿鸟在天空中飞行的状态，这样写构成了江边所见的一幅静动结合的画面。（分析2分，对“拳”和“退”的分析各1分，意思对即可。如果找的字不是“拳”和“退”，而是别的字，如找 “明”、“阔”，但分析有些道理，可酌情给1分。）（2）（3分）向往一种隐逸的生活。（1分）诗的前两联，作者从眼前之景，转入怀古，遥想当年赤壁之战时的人事，而今安在？从而发出了“波流万世功”的感叹，抒发自己怀古伤今的感慨，含蓄地表达对现实的不满。（1分）诗的后两联，作者赞叹宿鹭、飞鸿的闲适，接着又仿佛看到了渔翁的扁舟，联系到“波流万世功”的感叹，于是提出“最羡鱼竿客”，想驾一叶小舟在烟雨朦胧中归去，表达自己对隐逸生活的向往（1分）（答出向往隐逸生活，给1分；分析2分。对第一层的分析必须联系“波流万世功”，指出怀古伤今意，否则不分得分。对后四句的分析，必须扣住宿鹭、飞鸿、渔竿客等意向，阐明归隐意。意思对即可。）