12、分解因式：2x²-12x+18=　　　　　　　 .

11、若a＜b＜0，则1，1-a，1-b这三个数按由小到大的顺序用“＜”连接起来：　　　 .

10、把一盒苹果分给几个学生，若每人分4个，则剩下3个，若每人分6个，则最后一个学生能得到的苹果不超过2个，则学生人数是(　　 )

A.3　　　　 B.4　　　　 C.5　　　　　 D.6

9、一组数据13，14，15，16，17的标准差是(　　 )

A.0　　 B.10　　 C.　　 D.2

8、如图，在正方形网格上有五个三角形，其中与△ABC相似(不包括△ABC本身)有(　　 )

A．1个　 B．2个　　 C．3个 D．4个

7、如图，△ABC中，DE∥BC，如果AD=1，DB=2，那么的值为(　　 )

A.　　　　 B.　　　　 C.　　　　 D.

(第3题图)　　　　　 (第7题图)　　　　　　　　　　 (第8题图)

6、△ABC中，∠ABC与∠ACB的平分线相交于I，且∠BIC＝130°，则∠A的度数是(　　 )

A.40°　　 B.50°　　 C.65°　　 D.80°

5、化简：的结果是(　 )．

A.　　 B.　　 C.　　 D.

4、某学生用一架不等臂天平称药品．第一次将左盘放入50克砝码，右盘放药品使天平平衡．第二次将右盘放入50克砝码，左盘放药品使天平平衡．则两次称得药品的质量和(　　 )

A.等于100克　　　 B.大于100克　　　 C.小于100克　　　 D.以上情况都有可能

3、已知：如图，AB∥CD，CE平分∠ACD，∠A＝110°，则∠ECD的度数等于

A.110° B.70°　　 C.55°　　 D.35°