7．如图所示，在下列条件中，不能作为判断△ABD≌△BAC的条件是　　 (　　 )

　　 A. ∠D＝∠C，∠BAD＝∠ABC　　　　　 B．∠BAD＝∠ABC，∠ABD＝∠BAC

　　 C．BD＝AC，∠BAD＝∠ABC　　　　　　 D．AD＝BC，BD＝AC

6．使两个直角三角形全等的条件是　　 (　　 )

　　 A. 斜边相等;B．两直角边对应相等; C．一锐角对应相等;D．两锐角对应相等

5．等腰三角形一边长等于4，一边长等于9，它的周长是　　 (　　 )

　　 A．17　　 B．22　　 C．17或22　　 D．13

4．下列说法中，正确的个数为　　 (　　 )

　　 ①扇形统计图是用圆代表总体，圆中的各个扇形分别代表总体中的不同部分

　　 ②要清楚的表示出各部分在总体中所占的百分比应选择条形统计图

　　 ③要反映某日气温的变化情况，应选择折线统计图

　　 A. 0个　　 B．1个　　 C. 2个　　 D．3个

3．下列多项式中，能因式分解的是　　 (　　 )

　　 A．x²－y　　 B．x²+1　　 C．x²+xy+y²　　 D．x²－4x+4

2．已知一次函数y＝x+m和y＝－x+n的图象都经过点(－2，0)，且与y轴分别交于B、C两点，那么△ABC的面积是　　 (　　 )

　　 A．2　　 B．3　　 C．4　　 D．6

1．若4x²+kx+25＝(2x－5)²，那么是的值是　　 (　　 )

　　 A．10　　 B．－10　　 C．20　　 D．－20

28．(本题8分) 如图, △ABC为等边三角形,AE=CD,AD、BE相交于点P，BQ⊥AD与Q，PQ=4，PE=1

　　 (1)求证　 ∠BPQ=60°

26．(本题5分)如图,BD平分∠MBN，A，C分别为BM，BN上的点,且BC>BA,E为BD上的一点,AE=CE, 求证　 ∠BAE+∠BCE=180°

27(本题7分)如图，在△ABC中，∠ACB=90°，CE⊥AB于点E，AD=AC，AF平分∠CAB交CE于点F，DF的延长线交AC于点G，

求证：(1)DF∥BC；(2)FG=FE．

25．(本题6分)初三某班对最近的一次数学考试成绩(得分取整数)进行统计分析，将所有成绩由低到高分成5组，并绘制成如图所示的频数分布直方图，请结合直方图提供的信息，回答下列问题：

　 (1)该班共有___________名同学参加这次考试;

　 (2)在该频数分布直方图中画出频数折线图；

　 (3)若这次考试中，成绩80分以上(不含80分)为优秀，那么该班这次数学考试的优秀率是多少？