3．下列多项式中，能因式分解的是　　 (　　 )

　　 A．x²－y　　 B．x²+1　　 C．x²+xy+y²　　 D．x²－4x+4

2．已知一次函数y＝x+m和y＝－x+n的图象都经过点(－2，0)，且与y轴分别交于B、C两点，那么△ABC的面积是　　 (　　 )

　　 A．2　　 B．3　　 C．4　　 D．6

1．若4x²+kx+25＝(2x－5)²，那么是的值是　　 (　　 )

　　 A．10　　 B．－10　　 C．20　　 D．－20

24．(7分)某苹果生产基地组织20辆汽车装运A，B，C三种苹果42吨到外地销售．按规定每辆车只装一种苹果，且必须装满，每种苹果不少于2车．

　(1)设用x辆车装运A种苹果，用y辆车装运B种苹果，不运C种苹果．根据上表提供的信息，求y与x之间的函数关系式，并求出x的取值范围；

　(2)设此次外销活动的利润为W(百元)，求W与x之间的函数关系式及最大利润，并制定相应的车辆分配方案.

23．(7分)如图，点E在△ABC外部，点D在边BC上，DE交AC于F．若∠1＝∠2＝∠3，AC＝AE，请说明△ABC≌△ADE的道理．

22．(7分)某校500名男生参加体育中考立定跳远测试，将所得成绩整理后分成五组，画出部分频率分布直方图，已知图中从左到右前四个小组的频率依次是0.04,0.24，0.28，0.28．

　　 (1)求第五小组的频率，并补全频率分布直方图；

　　 (2)若规定2.165m以上为满分，试问该校男生立定跳远得满分的人数有多少?

21．(7分)已知，如图，等边△ABC中，D为AC的中点，CE为BC的延长线，且CE＝CD．

　　 求证：BD＝DE．

20．(4分)已知，如图，点B、F、C、E在同一直线上，FB＝CE，AB∥ED，AC∥FD．

　　 求证：AB＝ED，AC＝DF．

19．(12分)因式分解：

　(1) －3a²；　　　　　　　　　　　　　 　(2)9(x+y)²－4(x－y)²；

(3)(x+y)²－4(x+y－1)；　　　　　　　　 　(4)－x²y+2xy²－y³．

18．(4分)先化简，再求值： (2a－3b)²－(3b+2a)²，其中a＝－，b＝3．