6．下列式子一定成立的是(　 )

　　 A．x²+x³=x⁵;　　 B．(-a)²·(-a³)=-a⁵

　　 C．a⁰=1　　　　 D．(-m³)²=m⁵

5．下图所示的扇形图是对某班学生知道父母生日情况的调查，A表示只知道父亲生日，B表示只知道母亲生日，C表示知道父母两人的生日，D表示都不知道．若该班有40名学生，则知道母亲生日的人数有(　 )

A．25%　 　B．10　　　 C．22　　　 D．12

4．一个三角形任意一边上的高都是这边上的中线，则对这个三角形的形状最准确的判断是(　 )

A．等腰三角形　　 B．直角三角形　　

C．正三角形　　 　D．等腰直角三角形

3．和三角形三个顶点的距离相等的点是(　 )

　　 A．三条角平分线的交点　　　 B．三边中线的交点

　　 C．三边上高所在直线的交点　 D．三边的垂直平分线的交点

2．直线y=kx+2过点(-1，0)，则k的值是(　 )

　　 A．2　　　 B．-2　　　 C．-1　　　 D．1

1．下列各式成立的是(　 )

　　 A．a-b+c=a-(b+c)　　　 B．a+b-c=a-(b-c)

　　 C．a-b-c=a-(b+c)　　　 D．a-b+c-d=(a+c)-(b-d)

27．如图，在△ABD和△ACD中，已知AB＝AC，∠B＝∠C，求证：AD是∠BAC的平分线．

26．已知：如图，AB＝AE，BC＝ED，AF是CD的垂直平分线，

求证：∠B＝∠E．

25．一条大河两岸的A、B处分别立着高压线铁塔，如图所示．假设河的两岸平行，你在河的南岸，请利用现有的自然条件、皮尺和标杆，并结合你学过的全等三角形的知识，设计一个不过河便能测量河的宽度的好办法．(要求，画出示意图，并标出字母，结合图形简要叙述你的方案)

24．为了保护学生的视力，课桌的高度)ycm与椅子的高度xcm(不含靠背)都是按y是x的一次函数关系配套设计的，下表列出了两套课桌椅的高度：

(1)请确定)y与x的函数关系式(不要求写出x的取值范围)；

(2)现有一把高42.0cm的椅子和一张高78.2cm的课桌，它们是否配套?请通过计算说明理由。