课本第34页练习的第1、2题

2．画函数的图象

　　 例1．画出函数y＝x²的图象　　

分析：要画出一个函数的图象，关键是要画出图象上的一些点，为此，要取一些自变量的值，并求出对应的函数值．

第一步，列表。

第二步，描点。

第三步，连线。

　 用光滑曲线依次把这些点连起来，便可得到这个函数的图象。

1.函数的图象是由直角坐标系中的一系列点组成，图象上的每一点坐标(x，y)代表了函数的一对对应值，即把自变量x与函数y的每一对对应值分别作为点的横坐标和纵坐标，在直角坐标系中描出相应的点，这些点组成的图形，就是这个函数的图象。

　　 问题：右边的气温曲线图给了我们许多信息，例如，那一时刻的气温最高，那一时刻的气温最低，早上6点的气温是多少?也许许多同学都可以看出来，那么请同学们说说你是如何从上面的气温曲线图中知道这些信息的．待同学回答完毕，教师给予解释：

　 在上面的图形中，有一个直角坐标系，它的横轴与轴，表示时间；它的纵轴是轴，表示气温，这一气温曲线图实质上给出某日气温T(℃)与时间，(时)的函数关系，因为对于一日24小时的任何一刻，都有惟一的温度与之对应。例如，上午10时的气温是 2℃，表现在曲线上，就是可以找到这样的对应点，它的坐标(10，2)，也就是说，当t=10时，对应的函数值T＝2．由于坐标平面上的点与有序实数对是一一对应的关系，因此，气温曲线图是由许许多多的点(t，T)组成的。

补充习题

2．函数的图象

第一课时　 函数的图象(一)

教学目标

使学生理解函数的图象是由许多点按照一定的规律组成的图形，能够在平面　 直角坐标系内画出简单函数的图象．

教学过程

这节课通过开始的练习探讨坐标轴、各个象限角平分线上的点的坐标有什么特点、各个象限的点的横纵坐标的符号以及关于x轴、y轴；原点对称的点横纵坐标的关系，知识比较零散，需要同学们理解后加以记忆。

3．已知：P(，)点在y轴上，求P点的坐标。

2．若A(a－2，3)和A1(－1，2b+2)关于原点对称，求a、b的值。

1．求点A(2，－3)关于x轴对称y轴对称、原点对称的坐标；

　　 例1，如果A(1－a，b+1)在第三象限，那么点B(a，b)在(　　 )

　　 (A)第一象限　　 (B)第二象限　　 (C)第三象限　　 (D)第四象限

　　 分析：若要判断点在第几象限，关键是看横纵坐标的符号，从这题来看，就是要判断a、b的符号。