6.为了丰富同学们的课外活动,某校组织了部分学生到郊外进行钓鱼比赛,下表记录了钓到n条鱼的选手数.
鱼的条数(条) |
0 |
1 |
2 |
3 |
|
13 |
14 |
15 |
钓到条鱼的选手数(人) |
9 |
5 |
7 |
23 |
|
5 |
2 |
1 |
在赛事新闻中报道了下列消息:
(1)冠军钓了15条鱼;
(2)钓到3条或更多条鱼的选手平均每人钓到6条;
(3)钓到12条或更少的选手平均每人钓到5条鱼.
问:整个比赛中共钓到多少条鱼?
5.图景信息题:
4.用一些长短相同的小木棍按图5所示,连续摆正方形和六边形.要求每两个相邻的图形只有一条公共边.已知摆放的正方形比正六边形多4个,并且一共用了110根小木棍,问连续摆放的正方形和正六边形各有多少个?
3.小明和小亮做加法游戏,小明在一个加数后面多写了一个0,得到的和是242;而小亮在另一个加数后面多写了一个0,得到的和是341,那么原来两个加数分别是多少?
2.小宏与小英是同班同学,小英家的住宅小区有1号楼至22号楼共22栋楼房,小宏问了小英下面两句话,就猜出了小英住几号楼几号房间.
小宏问:“你家的楼号加房间号是多少?”
小英答:“220.”
小宏问:“楼号的10倍加房间号是多少?”
小英答:“364. ”
你知道为什么吗?
1.如图4,周长为68的长方形ABCD被分成7个大小完全一样的长方形,则长方形ABCD的面积是多少?
5.小明和小亮解同一个方程组急性子的小明把方程①中的看错了,得到方程组的解为而马虎的小亮把方程②中的看错了,得到方程组的解为一旁的学习委员小丽说,我可以根据小明和小亮的计算结果正确地算出这个方程组的解,你能说说小丽是怎样求出这个方程组的解吗?方程组的解是多少.
练习三 实际问题与二元一次方程组
4.解方程组
3.解方程组
2.已知,求x,y的值.
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