0  209234  209242  209248  209252  209258  209260  209264  209270  209272  209278  209284  209288  209290  209294  209300  209302  209308  209312  209314  209318  209320  209324  209326  209328  209329  209330  209332  209333  209334  209336  209338  209342  209344  209348  209350  209354  209360  209362  209368  209372  209374  209378  209384  209390  209392  209398  209402  209404  209410  209414  209420  209428  447090 

1、练习P 38页 1、2

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10、分式的分子、分母的符号和分式本身的符号间有何关系?

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9、不改变分式的值,使下列分式的分子和分母的最高次项的系数是正数(说明理由)(1)            (2)

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8、中有3个“-”分别表示什么意义?分式中有2个“-”分别表示什么意义?

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7、填空并说明理由

(1)=;   (2)=

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6、分式的基本性质中,分式的分子与分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式,能否去掉“不等于零”为什么?

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5、猜想分式的基本性质,并用数学式子表示结论;

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4、思考:如果分式的分子和分母分别乘以同一个任意的实数,所得到的分式和原分式仍相等吗?为什么?分别乘以同一个整式呢?

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3、分式也有类似1的性质吗?

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2、有一列匀速行使的火车,如果t h行使s km,那么2t h行使2s km、3t h行使3s km、…n th行使ns km,火车的速度可以分别表示为km/h、km/h、km/h、…km/h

这些分式的值相等吗?

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同步练习册答案